【判断题】【消耗次数:1】
时间数列中,各个环比发展速度的连乘积不等于总的定基发展速度。
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【判断题】 定基发展速度等于相应时期内各个环比发展速度的连乘积。
①  正确
②  错误
【判断题】 环比发展速度的连乘积等于定基发展速度,因此环比增长速度的连乘积也等于定基增长速度
①  正确
②  错误
【判断题】 定基发展速度等于相应各个环比发展速度的连乘积,所以定基增长速度也等于相应各个环比增长速度乘积。
①  正确
②  错误
【单选题】 环比发展速度与定基发展速度之间的关系是?
①  定基发展速度等于环比发展速度之和
②  环比发展速度等于定基发展速度的平方根
③  环比发展速度的连乘积等于定基发展速度
④  环比发展速度等于定基发展速度减1
【多选题】 定基发展速度和环比发展速度的关系是( )。 度。
①  两者都属于速度指标
②  环比发展速度的连乘积等于定基发展速度
③  定基发展速度的连乘积等于环比发展速度
④  相邻两个定基发展速度之商等于相应的环比发展速度
⑤  相邻两个环比发展速度之商等于相应的定基发展速
【多选题】 定基发展速度与环比发展速度的数量关系是
①  定基发展速度等于相应的环比发展速度的连乘积
②  两个相邻的定基发展速度之比等于相应的环比发展速度
③  定基发展速度与环比发展速度的基期一致
④  定基发展速度等于相应的环比发展速度之和
⑤  定基发展速度等于相应的环比发展速度之差
【单选题】 定基发展速度等于()
①  环比发展速度之和
②  环比发展速度之积
③  环比增长速度之和
④  环比增长速度之积
【单选题】 时间数列中的平均发展速度是
①  各时期环比发展速度的调和平均数
②  各时期环比发展速度的算术平均数
③  各时期定基发展速度的调和平均数
④  各时期环比发展速度的几何平均数
【判断题】 两个相邻时期的定基发展速度之商等于相应的环比发展速度。
①  正确
②  错误
【判断题】 是直接趋势的时间数列,其各期环比发展速度大致相同。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 在“如何开展创新—国内案例”的讲课中提到,日本文化中逐渐形成了( )的精神。
①  崇尚创新
②  团结协作
③  追求卓越
④  追求卓越、崇尚创新
【单选题】 计算机学会的伦理准则包括一般性的道德义务和一些更具体的( )。
①  职业道德
②  职场规范
③  职业利益
④  职场义务
【单选题】 现代科学发源于( ),标志性的起点就是形成了所谓的无形学院,在此基础上产生了皇家学院。
①  美国
②  英国
③  法国
④  德国
【单选题】 ( )对于他所研究的领域可能出现的不确定性,风险,负有一种责任。
①  学术研讨者
②  科技工作者
③  文学创作者
④  工艺设计者
【单选题】 1945年原子弹爆炸以后,( )非常后悔当时给罗斯福总统写信要求美国政府加紧研制原子弹。他觉得作为一个科学家,他犯了重大的错误。
①  盖尔曼
②  爱因斯坦
③  爱迪生
④  牛顿
【单选题】 学生在学校是( )的,不在乎他的地位或者他家庭的地位、社会财富,也不在于他跟你关系的亲疏,不在于他的性格的好坏,也不在于你喜欢不喜欢他。
①  完全不等
②  部分平等
③  部分不等
④  完全平等
【单选题】 ( )认为的师生关系:以闻到先后和术业水平为标准,师不必贤于弟子。
①  韩愈
②  韩非子
③  李耳
④  孟轲
【单选题】 教育工作者职业道德主要指教师的职业道德即( )。
①  道德
②  师德
③  公德
④  品德
【单选题】 日本在六七十年代,超越德国成为世界第二大经济实体,但是日本没有在( )上面有太大的投入。
①  技术商业化
②  应用开发
③  基础研究
④  应用研究
【单选题】 基础研究的成果,以论文的形式发表,以全社会所共享的方式公开,是( )。
①  理论创新
②  技术创新
③  方法创新
④  知识创新