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【判断题】【消耗次数:1】
组中值是根据各组上限和下限计算的平均值,所以它代表了每一组的平均分配次数。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
组中值是各组上限和下限之中点数值,故在任何情况下它都能代表各组的一般水平
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据分组数据计算均值时,利用各组数据的组中值做为代表值,使用这一代表值的假定条件是()。
①
各组的权数必须相等
②
各组的组中值必须相等
③
各组数据在各组中均匀分布
④
各组的组中值都能取整数值
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【判断题】
优化城乡文化资源的配置是实现平均分配。
①
正确
②
错误
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【单选题】
用组中值代表各组内的一般水平的假定条件是
①
各组的频数均相等
②
各组的组距均相等
③
各组的变量值均相等
④
各组频数在本组内呈均匀分布
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【多选题】
组距数列中影响各组分配次数的因素是
①
组距的大小
②
组数的多少
③
不同的组限
④
变量值的大小
⑤
分组标志的性质
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【单选题】
由组距数列确定众数,如果众数组前一组和后一组次数相等,则众数值
①
偏向上限
②
偏向下限
③
为零
④
等于组中值
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【判断题】
《天朝田亩制度》的核心内容是确立了平均分配土地的方案。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据积分中值定理可知曲线y=x2在区间[0,2]上的平均值( )
①
1
②
-1
③
1/2
④
4/3
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【单选题】
组距、组限和组中值之间的关系是?
①
组距=(上限-下限)÷2
②
组中值=(上限+下限)÷2
③
组中值=(上限-下限)÷2
④
组限=组中值÷2
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【单选题】
在 Excel 中,用来计算平均值的函数是
①
Sum
②
Count
③
Average
④
If
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随机题目
【判断题】
对偏部分性风格者的教育,成人指导时应注意多从宏观角度展示知识,强调知识的连贯、融会贯通。
①
正确
②
错误
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【判断题】
弱听又称轻度听力问题,是听觉减弱的现象。
①
正确
②
错误
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【判断题】
问题儿童是指生理、心理发展异常和品德行为上有严重缺陷的儿童,在处理事情、学习等方面与正常儿童没有显著差别。
①
正确
②
错误
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【判断题】
儿童之间的知觉发展水平不存在差异,其知觉能力水平也是一样的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
多动症儿童都会伴有相同的症状特征。
①
正确
②
错误
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【判断题】
多动症的专业术语叫注意障碍多动综合症或注意缺陷多动障碍。
①
正确
②
错误
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【判断题】
感统失调一般都发生在儿童身上,这些儿童的智力水平都比较低下,学习、行为和情绪上也都有障碍。
①
正确
②
错误
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【判断题】
群体差异的存在,是我们必须更好地实施因材施教、因人施教的依据和理论基础之一。
①
正确
②
错误
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【判断题】
儿童发展问题是一个满怀期待与发展期待的概念,而不是一个结论性的、终结性的概念。
①
正确
②
错误
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【多选题】
对于儿童前庭平衡失调的辅导中,传统的游戏项目有哪些( )。
①
踢毽子
②
玩旱冰
③
丢沙包
④
编花篮
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