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【单选题】【消耗次数:1】
在企业的现金清查中,经检查仍无法查明原因的现金盘盈,经批准后应计入( )。
①
主营业务收入
②
其他业务收入
③
管理费用
④
营业外收入
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【单选题】
在企业的现金清查中,经检查仍无法查明原因的现金盘盈,经批准后应计入( )。
①
主营业务收入
②
其他业务收入
③
管理费用
④
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【判断题】
企业现金清查中,经检查仍无法查明原因的现金短款,经批准后应计入管理费用。
①
正确
②
错误
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【单选题】
企业现金清查中,经检查仍无法查明原因的现金短款,经批准后应计入?
①
管理费用
②
财务费用
③
冲减营业外收入
④
营业外支出
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【单选题】
企业现金清查中,经检查仍无法查明原因的现金短款,经批准后应计入( )。
①
管理费用
②
财务费用
③
冲减营业外收入
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【判断题】
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①
正确
②
错误
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②
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【单选题】
在企业的现金清查中,经检查仍无法查明原因的现金短款,经批准后应计入( )。
①
财务费用
②
销售费用
③
管理费用
④
营业外支出
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【单选题】
在企业的现金清查中,经检查仍无法查明原因的现金短款,经批准后应计入( )。
①
财务费用
②
销售费用
③
管理费用
④
营业外支出
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【判断题】
企业现金清查中,经检查仍无法查明原因的现金溢余,经批准后应冲减管理费用( )。
①
正确
②
错误
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【判断题】
主营业务收入和营业外收入均属于收入。
①
正确
②
错误
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标杆学习在创建学习型组织中的运用过程中,要找出企业运营瓶颈,从而确定基准化的内容和领域。
①
正确
②
错误
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赛代克提出试误学习理论,个体对某种情境所起的反应形成可变联结之后伴随着一种满足的状况,这种联结就会增强。
①
正确
②
错误
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【判断题】
柯布提出体验式学习圈理论,研究了四种经验型学习类型。
①
正确
②
错误
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人力资源开发主要的客体是内部的雇员,对于相关利益者就无所谓了。
①
正确
②
错误
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“完形-顿悟”学习理论认为人们受到激励去实施或避免某些行为是由这些行为过去导致的结果。
①
正确
②
错误
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【判断题】
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①
正确
②
错误
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【判断题】
企业里任何一个部门都可以成为我们的学习标杆。
①
正确
②
错误
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【判断题】
父母唠叨着让孩子整理房间,孩子果然整理了房间。两周后,父母不唠叨了,但孩子依然自己整理房间。这里父母不唠叨了,属于负强化。
①
正确
②
错误
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【判断题】
认知策略是指个体关于自己或他人的认识活动、过程、结果以及与之有关的知识。
①
正确
②
错误
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【判断题】
培训指导过程模型的缺点是以评估为终点不合理,应该涵盖多方面。
①
正确
②
错误
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