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企业以现金支付职工奖金50 000元。 ( )
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【判断题】 企业以现金支付职工奖金50 000元。 ( )
①  正确
②  错误
【单选题】 职工张旭出差,预借差旅费4000元,以现金支付,该业务的会计处理是( )
①  借:其他应收款—张旭 4000 贷:库存现金 4000
②  借:应收账款—张旭 4000 贷:库存现金 4000
③  借:管理费用          4000    贷:银行存款 4000
④  借:库存现金 4000 贷:其他应收款—张旭 4000
【单选题】 职工张旭出差,预借差旅费4000元,以现金支付,该业务的会计处理是( )
①  借:其他应收款—张旭 4000 贷:库存现金 4000
②  借:应收账款—张旭 4000 贷:库存现金 4000
③  借:管理费用          4000    贷:银行存款 4000
④  借:库存现金 4000 贷:其他应收款—张旭 4000
【单选题】 石家庄市某企业每天的零星现金支付额为5 000元,根据银行规定,该单位库存现金的最高限额应为()元。
①  5 000
②  10 000
③  25 000
④  15 000
【单选题】 企业以现金支付行政管理人员生活困难补助2000元,应做的账务处理是( )。  
①  借:管理费用 2000贷:库存现金 2000  
②  借:其他业务成本 2000 贷:库存现金 2000 
③  借:应付职工薪酬—福利 2000  贷:库存现金 2000 
④  借:营业外支出 2000 贷:库存现金 2000
【单选题】 企业以现金支付行政管理人员生活困难补助2000元,应做的账务处理是( )。
①  借:管理费用 2000贷:库存现金 2000  
②  借:其他业务成本 2000 贷:库存现金 2000 
③  借:应付职工薪酬—福利 2000  贷:库存现金 2000 
④  借:营业外支出 2000 贷:库存现金 2000
【多选题】 现金支付具有以下几个特点
①  现金是最终的支付手段
②  现金支付具有“分散处理”的性质
③  现金支付具有“脱线处理”的性质
④  现金的稀缺性与信誉性
【单选题】 用现金支付违约罚款500元,该业务的会计处理是( )
①  借:库存现金 500 贷:其他业务支出 500
②  借:营业外支出 500 贷:库存现金 500
③  借:库存现金 500 贷:营业外收入 500
④  借:主营业务成本 500 贷:库存现金 500
【单选题】 用现金支付违约罚款500元,该业务的会计处理是( )
①  借:库存现金 500 贷:其他业务支出 500
②  借:营业外支出 500 贷:库存现金 500
③  借:库存现金 500 贷:营业外收入 500
④  借:主营业务成本 500 贷:库存现金 500
【单选题】 采购人员预借差旅费,以现金支付,应借记( )账户。
①  库存现金
②  管理费用
③  其他应收款
④  其他应付款
随机题目
【多选题】 有效听评课抓三个环节是( )
①  认真说课(做好准备)
②  精心研课(内化积淀)
③  精心研课(内化积淀)
④  有效读课(学习吸纳)
【多选题】 当下中国工匠精神缺失的因素是( )。
①  历史文化因素
②  价值观念因素
③  政策因素
④  制度因素
【多选题】 有效备课抓三个关键问题( )
①  做好课后反思
②  建立整体备课理念
③  突破设计“坎儿”
④  立足深度备课
【多选题】 把工匠精神作为信仰的做法是( )。
①  从爱开始
②  明确目标
③  追求完美
④  把工作当做修行
【多选题】 专家型教师应具备( )
①  宽厚的基础知识
②  扎实的学科知识
③  出色的教育教学工作能力
④  创造性地研究能力
【单选题】 学校教育教学工作的基本依托是( )。
①  学生会
②  校团委
③  少先队
④  班级
【单选题】 有效听评课第二个环节:研课(内化积淀)注意的问题( )
①  看内涵不看热闹, 精心揣摩,消化吸 ,收课上课下,上勾下联
②  有选择有准备,关注整体、细节、特点
③  以上均正确
④  以上均不正确
【单选题】 “工匠精神”在强调执着、坚守、专注的同时,也内蕴着突破和( )。
①  传承精神
②  创新精神
③  奋斗精神
④  担当精神
【单选题】 老师将目标行为分解成一个个小步子,每完成一小步就给予强化,直到获得最终的目标行为,这种教学方法是( )
①  程序教学法
②  发现教学法
③  支架式教学
④  随机通达教学
【单选题】 从研究深度的角度来看,“家庭环境对儿童青少年心理发展的影响研究”属于( )
①  应用性课题
②  描述性课题
③  因果性课题
④  预测性课题