【判断题】【消耗次数：1】
企业银行存款的账面余额与银行对账单余额因未达账项存在差额时，应按照银行存款余额调节表调整银行存款日记账。（ ）
①
正确
②
错误
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【多选题】
导致企业银行存款日记账余额大于银行对账单余额的未达账项是（ ）。
①
企业先收款记账而银行未收款未记账的款项
②
银行先收款记账而企业未收款未记账的款项
③
企业和银行同时收款的款项
④
银行先付款记账而企业未付款未记账的款项
⑤
企业先付款记账而银行未付款未记账的款项
【多选题】
企业银行存款日记账账面余额大于银行对账单余额的原因有（ ）。
①
企业账簿记录有差错
②
银行账簿记录有差错
③
企业已作收入入账，银行未达
④
银行已作支出入账，企业未达
【多选题】
编制“银行存款余额调节表”时，计算调节后的余额应以企业银行存款日记账余额（ ）。
①
加企业未入账的收入款项
②
加银行未入账的收入款项
③
加双方都未入账的收入款项
④
加企业未入账的支出款项
⑤
减企业未入账的支出款项
【单选题】
经过“银行存款余额调节表”调整后的银行存款余额为（）。
①
企业账上的银行存款余额
②
银行账上的银行存款余额
③
企业可动用的银行存款余额
④
企业应当在会计报表中反映的银行存款余额
【多选题】
会使企业“银行存款日记账”余额大于“银行对账单”余额的情况有（）。
①
企业开出支票，对方尚未送存银行银行
②
代企业支付水电费，企业未收到付款通知
③
银行代扣水电费，企业尚未接到通知
④
委托收款结算方式下银行收到款项，尚未通知企业收款
【单选题】
编制银行存款余额调节表时，本单位银行存款调节后的余额等于（ ）。
①
本单位银行存款余额＋本单位已记增加而银行未记增加的账项－银行已记增加而本单位未记增加的账项
②
本单位银行存款余额＋银行已记增加而本单位未记增加的账项－银行已记减少而本单位未记减少的账项
③
本单位银行存款余额＋本单位已记增加而银行未记增加的账项－本单位已记减少而银行未记减少的账项
④
本单位银行存款余额＋银行已记减少而本单位未记减少的账项－银行已记增加而本单位未记增加的账项
随机题目
【单选题】
（）年，六届全国人大四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》，这是新中国颁布实施的第一步专门法律,为普及九年义务教育提供了根本保障。
①
1985
②
1986
③
1987
④
1988
【单选题】
班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法（）。
①
是激发学生的重要手段
②
侵犯了学生的人格尊严
③
是管理班级的有效手段
④
侵犯了学生的受教育权
【单选题】
（）是改革开放以来我们党的全部理论和实践的主题，也是以习近平同志为核心的党中央治国理政的“总纲”。
①
坚持党基本的路线不动摇
②
坚持和发展中国特色社会主义
③
坚持马克思主义根本立场
④
坚持新发展理念
【单选题】
《依法治教实施纲要(2010-2020)》提出依法治教的总体目标是：到2020年，形成系统完备层次合理科学规范，运行有效的（）。
①
教育法律实施体系
②
教育法治监督体系
③
教育法律运行体系
④
教育法律制度体系