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【判断题】【消耗次数:1】
企业实际发生坏账损失时,应借记“坏账准备””科目,贷记“应收账款”科目。 ( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
企业发生坏账损失时应借记“坏账准备”科目,贷记的科目是
①
管理费用
②
应收账款
③
财务费用
④
销售费用
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【判断题】
计提坏账准备时,应该借记“坏账准备”科目。( )
①
对
②
错
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【单选题】
企业应按期计提坏账准备,对于已确认的坏账损失,应借记( )。
①
?“管理费用”科目
②
“财务费用”科目
③
?“坏账准备”科目
④
“资产减值损失”科目
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【判断题】
冲减多提的坏账准备时,应该贷记“坏账准备”科目。( )
①
对
②
错
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【单选题】
当发现企业收回已列作坏账的应收款项2000元的会计处理为:借记“银行存款”科目,贷记“坏账准备”科目。审计人员要进行的审计处理是( )。
①
借:应收票据 2000 贷:应收票据 2000
②
借:应收票据 2000 贷:管理费用——坏账损失 2000
③
勾销掉
④
不需要进行调整
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【单选题】
已核销的应收账款在以后期间收回,应借记银行存款,贷记( )。
①
应收账款
②
坏账准备
③
待处理财产损溢
④
应缴财政款
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【判断题】
企业采用应收账款余额百分比法计提坏账准备的,期末“坏账准备”科目余额应等于按应收账款余额的一定百分比计算的坏账准备金额。 ( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
无法偿付或债权人豁免偿还的预收账款的账务处理,借记“预收账款”科目,贷记“其他收入”科目。
①
正确
②
错误
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【单选题】
采用备抵法时,企业对于无法收回的应收账款应借记的会计科目是
①
“财务费用”
②
“营业外支出”
③
“待处理财产损溢”
④
“坏账准备”
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【单选题】
行政单位出租资产尚未收到款项时,应借记应收账款,贷记( )。
①
累计摊销
②
其他收入
③
其他应付款
④
应缴财政款
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随机题目
【单选题】
“儿童能够说出其周围环境中东西的颜色、形状、大小和样式。”这个课程目标是( )
①
行为目标
②
生成性目标
③
表现性目标
④
以儿童具体的、可被观察的行为表述的目标
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【多选题】
幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则有( )
①
应与儿童的个体差异相适应
②
应与群体儿童相适合
③
应与文化差异相适合
④
应将发展与学习连结一体
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【单选题】
从课程对文化的选择来看,课程可以分为一元化课程与( )
①
分科课程
②
多元文化课程
③
活动课程
④
显性课程
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【判断题】
科学领域活动主要以促进幼儿语言发展为目的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
按课程内容的属性划分,课程可以划分为分科课程和活动课程两大类
①
正确
②
错误
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【判断题】
陈鹤琴在其“活教育”的思想体系中,首先提出的是“做人,做我国人,做现代我国人”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在幼儿园课程中,教育活动的设计和实施在结构化程度上由低到高,形成一个连续体,所有的教育活动都可以在此连续体上找到相应的位置。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在蒙台梭利教育体系中,感官教育占有特别重要的地位。
①
正确
②
错误
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【多选题】
幼儿园课程内容的组织原则主要有( )
①
逻辑顺序与心理顺序
②
纵向组织与横向组织
③
直线式组织与螺旋式组织
④
线性组织与螺旋式组织
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【多选题】
具有源于( )的幼儿活动通常可以被认定为游戏。
①
内在动机
②
自由选择
③
过程导向特征
④
学得怎么样
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