无形资产包括非货币性无形资产和不可辨认的无形资产。( )

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】无形资产是指企业拥有或控制的没有实物形态的非货币性资产，包括可辨认非货币性无形资产和不可辨认无形资产。（　）

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【判断题】我国的无形资产既包括可辨认的无形资产，也包括不可辨认的无形资产。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】无形资产，是指政府会计主体控制的没有实物形态的可辨认非货币性资产，如（　　）等。

① 专利权

② 商标权

③ 著作权

④ 土地使用权

查看完整题目与答案

【多选题】按无形资产产生来源划分，可以将无形资产分为（）。

① 自创的无形资产

② 知识产权

③ 外购的无形资产

④ 关系类无形资产

查看完整题目与答案

【单选题】下列无形资产中，不可确指无形资产的是

① 商标权

② 专利权

③ 土地使用权

④ 商誉

查看完整题目与答案

【单选题】购入的无形资产，按照确定的无形资产成本计入（　　）科目。

① 固定资产

② 无形资产

③ 在建工程

④ 预付账款

查看完整题目与答案

【判断题】无形资产是指中小学校持有的不具有实物形态的可辨认非货币性资产。（　　）

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【单选题】在下列无形资产中，不可确指的无形资产是( )。

① 商标权

② 客户名单

③ 专营权

④ 商誉

查看完整题目与答案

【判断题】根据无形资产的定义，任何无形的事物都是无形资产。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【简答题】通过无形资产评估前的鉴定，可以证明无形资产的存在、确定无形资产的种类和[填空]。

查看完整题目与答案

随机题目

【简答题】简述“掌握学习”的基本涵义。

查看完整题目与答案

【单选题】卢梭忽视（????）教育

① 儿童

② 女子

③ 男子

④ 少年

查看完整题目与答案

【单选题】法国人文主义学者拉伯雷撰写了

① 《乌托邦》

② 《太阳城》

③ 《巨人传》

④ 《散文传》

查看完整题目与答案

【单选题】 12世纪前，欧洲中世纪出现的两种主要学校教育类型是教会学校和

① 商人学校

② 骑士教育

③ 文法学校

④ 行会学校

查看完整题目与答案

【单选题】一生著述颇丰，他的教育思想主要体现在《我的教育信条》《学校与社会》《儿童与课程》《明日之学校》《民主主义与教育》《进步教育与教育科学》《经验与教育》等著作中。

① 爱伦凯??

② ?罗杰斯

③ 马斯洛

④ 杜威

查看完整题目与答案

【单选题】洛克是十七世纪英国（）经验论的巨子,著名的资产阶级教育思想家。

① 唯物主义

② 唯心主义

③ 辨证

④ 形而上学

查看完整题目与答案

【单选题】英国哲学家、教育家洛克撰写了

① 《爱弥尔》

② 《教育论》

③ 《教育漫话》

④ 《人的教育》?

查看完整题目与答案

【单选题】下面不属于苏格拉底教育思想或教育主张的是

① 智德统一论

② 美德即知识

③ 苏格拉底法

④ 和谐教育

查看完整题目与答案

【单选题】以下不属于杜威教育目的观特征的是

① 现时性

② 内在性

③ 多元性

④ 社会性

查看完整题目与答案

【单选题】中世纪将宗教教育和武士教育合为一体的教育是

① 教会教育

② 武士教育

③ 骑士教育

④ 世俗教育

查看完整题目与答案