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【判断题】【消耗次数:1】
长期借款科目的期末账面余额不仅反映企业尚未支付的各种长期借款的本金,还可能有利息调整、应计利息。( )
①
正确
②
错误
参考答案:
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纠错
相关题目
【单选题】
医院在原账的“长期借款”科目中核算了分期付息、到期还本的长期借款应付利息的,应当将原账的“长期借款”科目余额中属于分期付息、到期还本的长期借款应付利息金额转入新账的( )科目。
①
应收账款
②
长期股权投资
③
应付账款
④
应付利息
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【多选题】
企业长期借款的利息费用,可能涉及的科目有( )。
①
在建工程
②
管理费用
③
财务费用
④
固定资产
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【单选题】
“长期借款”项目,根据“长期借款”总账科目余额直接填列。()
①
√
②
×
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【单选题】
长期借款应付利息的核算账户是
①
预提费用
②
其他应付款
③
长期应付款
④
长期借款
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【单选题】
企业在项目筹建期所发生的长期借款利息应计入
①
财务费用
②
当期损益
③
开办费
④
购建成本
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【单选题】
“长期借款科目用来核算( )。
①
短期借款的本金和利息的增减情况
②
长期借款本金的借入与归还情况
③
既不核算本金也不核算利息
④
应付债券利息的确认
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【多选题】
长期借款利息可以计入的项目有
①
财务费用
②
在建工程
③
营业外支出
④
长期待摊费用
⑤
无形资产
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【多选题】
下列对长期借款利息费用的会计处理,正确的是( )。
①
筹建期间的借款利息计入管理费用
②
筹建期间的借款利息计人长期待摊费用
③
日常生产经营活动的借款利息计入相关资产成本
④
符合资本化条件的借款利息计人相关资产成本
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【单选题】
长期借款所发生的利息支出,不可能借记的科目是( )。
①
长期待摊费用
②
财务费用
③
管理费用
④
在建工程
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【单选题】
下列项目中,关于“长期借款”科目说法错误的是( )。
①
本科目期末贷方余额,反映事业单位尚未偿还的长期借款本金
②
本科目核算事业单位借入的期限超过1年(不含1年)的各种借款
③
本科目应当按照贷款单位和贷款种类进行明细核算。对于基建项目借款,还应按具体项目进行明细核算
④
为构建固定资产支付的专门借款利息,属于工程项目建设期间支付的,计入当期支出但不计入工程成本
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随机题目
【多选题】
家庭教育的特征包括()。
①
多元功能
②
开放性
③
科学性
④
快速化
⑤
终身化
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【判断题】
研究是寻找第二曲线的途径。
①
对
②
错
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【判断题】
马克思主义学院所在单位要将马克思主义学院作为重点学院、马克思主义理论学科作为重点学科、思想政治理论课作为重点课程加强建设,给予优先保障。
①
对
②
错
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【判断题】
未成年人住所地的居民委员会、村民委员会、妇女联合会,未成年人的父母或者其他监护人所在单位,以及中小学校、幼儿园等有关密切接触未成年人的单位,发现父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任,或者非法阻碍其他监护人实施家庭教育的,应当予以批评教育、劝诫制止,必要时督促其接受家庭教育指导。
①
对
②
错
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【判断题】
通过研究可以有效促进教师育人功能发挥。
①
对
②
错
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【判断题】
技术创新和市场决定未来方向,人工智能时代更符合欧美人的综合思维方式。
①
对
②
错
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【判断题】
新时代社会主义教育现代化方向是指以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
①
对
②
错
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【判断题】
新时代基础教育的新使命、新责任是发展世界水平的现代化基础教育,培养社会主义建设者和接班人。
①
对
②
错
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【判断题】
人的一生有很多老化点,老化与年龄有关,且与年龄有必然的关系。
①
对
②
错
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【判断题】
马克思主义学院建设要牢固树立全员、全程、全方位育人理念,建立协同育人机制,实现课程思政与思政课程同向同行、日常思政工作与思政课程同频共振。
①
对
②
错
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