【判断题】【消耗次数:1】
未分配利润的数额等于企业当年实现的税后利润加未分配利润年初数。( )
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【判断题】 未分配利润等。()
①  正确
②  错误
【判断题】 母公司投资收益和子公司期初未分配利润与子公司本期利润分配和期末未分配利润的抵销时,应编制的抵销分录为:借记“投资收益”、“未分配利润——年初”项目,贷记“盈余公积”、“对股东的分配”和“未分配利润——年末”项目。
①  正确
②  错误
【单选题】 编制合并报表时编制的有关母公司投资收益和子公司期初未分配利润与子公司本期利润分配和期末未分配利润的抵销分录正确的是( )。
①  A.借:投资收益 贷:盈余公积 对所有者(或股东)的分配 未分配利润——年末
②  借:盈余公积 对所有者(或股东)的分配 未分配利润——年末 贷:投资收益
③  借:提取盈余公积 对所有者(或股东)的分配 未分配利润——年末 贷:投资收益 未分配利润——年初
④  借:投资收益 未分配利润——年初 贷:提取盈余公积 对所有者(或股东)的分配 未分配利润——年末
【单选题】 编制合并报表时编制的有关母公司投资收益和子公司期初未分配利润与子公司本期利润分配和期末未分配利润的抵销分录正确的是( )。
①  A.借:投资收益 贷:盈余公积 对所有者(或股东)的分配 未分配利润——年末
②  借:盈余公积 对所有者(或股东)的分配 未分配利润——年末 贷:投资收益
③  借:提取盈余公积 对所有者(或股东)的分配 未分配利润——年末 贷:投资收益 未分配利润——年初
④  借:投资收益 未分配利润——年初 贷:提取盈余公积 对所有者(或股东)的分配 未分配利润——年末
【单选题】 将“本年利润”科目和“利润分配”科目下的其他有关明细科目的余额转入“未分配利润”明细科目后,“未分配利润”明细科目的贷方余额反映的是(  )。
①  当年实现的净利润
②  累计留存收益
③  累计实现的净利润
④  累计未分配的利润数额
【判断题】 “利润分配——未分配利润”科目的年末贷方余额反映企业累积未弥补亏损的数额。
①  正确
②  错误
【判断题】 反映未分配利润的账户在“本年利润”、“利润分配”账户。
①  正确
②  错误
【判断题】 在将首期抵销的存货跌价准备对第二期期初未分配利润合并数额的影响予以抵销,调整第二期期初未分配利润的合并数额时,应编制的抵销分录为:借记“存货——存货跌价准备”项目,贷记“未分配利润——年初”项目。
①  正确
②  错误
【单选题】 某企业年初未分配利润为100万元,本年实现的净利润为200万元,分别按10%提取法定盈余公积和任意盈余公积,向投资者分配利润150万元,该企业未分配利润为( )万元。   
①  10    
②  90  
③  100   
④  110
【单选题】 某企业年初未分配利润为100万元,本年实现的净利润为200万元,分别按10%提取法定盈余公积和任意盈余公积,向投资者分配利润150万元,该企业未分配利润为( )万元。
①  10    
②  90  
③  100   
④  110
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【单选题】 教师专业发展是专业知识、专业能力和( )的统一。
①  专业道德
②  专业情操
③  专业精神
④  专业意识
【单选题】 以下不属于权力影响力的构成因素的是( )。
①  传统因素
②  职位因素
③  资历因素
④  人格因素
【单选题】 ( )是幼儿园的行政负责人,是行使管理职能,办好幼儿园的关键。
①  教务主任
②  教师
③  幼儿
④  园长
【单选题】 幼儿园管理承担着实现幼儿园工作目标和( )两大任务。
①  培养园长
②  服务社区
③  服务家长
④  促进组织成员的发展
【单选题】 领导者的组织指挥能力实际包含决策指挥能力和( )。
①  交流协调能力
②  领导力
③  判断力
④  学历
【单选题】 幼儿园的双重任务中,( )是设立幼儿园的根本目的所在。
①  培训教师
②  保教幼儿
③  辐射社区
④  服务家长
【判断题】 班级保教工作具有教育性、集体性等特点,但不应具有创造性的特点。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园的性质和任务决定了幼儿园以( )为中心。
①  保教工作
②  师资建设
③  管理工作
④  总务建设
【判断题】 幼儿园班级是幼儿园的基层组织。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园班级学习环境包括物质环境和精神环境。
①  正确
②  错误