【单选题】【消耗次数:1】
2012年1月1日某企业所有者权益情况如下:实收资本200万元,资本公积17万元,盈余公积38万元,未分配利润32万元。则该企业2012年1月1日留存收益为( )万元。
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38   
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【单选题】 2012年1月1日某企业所有者权益情况如下:实收资本200万元,资本公积17万元,盈余公积38万元,未分配利润32万元。则该企业2012年1月1日留存收益为( )万元。   
①  32   
②  38   
③  70    
④  87
【单选题】 某公司2×18年1月1日所有者权益构成如下:实收资本600万元,资本公积54万元,盈余公积114万元,未分配利润96万元。则该公司2×18年1月1日的留存收益为( )
①  96万元
②  114万元
③  210万元
④  261万元
【单选题】 某企业年初所有者权益总额为160万元,当年以其中的资本公积转增资本50万元。当年实现净利润300万元,提取盈余公积30万元,向投资者分配利润20万元。该企业年末所有者权益总额为(  )。
①  360万元
②  410万元
③  440万元
④  460万元
【单选题】 某企业年初未分配利润为100万元,本年净利润为1 000万元,按10%计提法定盈余公积,按5%计提任意盈余公积,宣告发放现金股利80万元,该企业期末未分配利润为(  )。
①  855万元
②  867万元
③  870万元
④  874万元
【单选题】 某企业年初未分配利润为100万元,本年实现的净利润为200万元,分别按10%提取法定盈余公积和任意盈余公积,向投资者分配利润150万元,该企业未分配利润为( )万元。   
①  10    
②  90  
③  100   
④  110
【单选题】 某企业年初未分配利润为100万元,本年实现的净利润为200万元,分别按10%提取法定盈余公积和任意盈余公积,向投资者分配利润150万元,该企业未分配利润为( )万元。
①  10    
②  90  
③  100   
④  110
【判断题】 某企业年初未分配利润为100万元,本年实现净利润500万元,提取法定盈余公积75万元,提取任意盈余公积25万元,该企业年末可供投资者分配的利润为500万元。
①  正确
②  错误
【单选题】 某企业年初未分配利润为200万元,本年实现的净利润为2000万元,按10%计提法定盈余公积,按5%计提任意盈余公积,宣告发放现金股利160万元,则企业本年末的未分配利润为( )。
①  1710万元
②  1734万元
③  1740万元
④  1748万元
【单选题】 2019年12月31日,甲公司有关科目的期末贷方余额如下:实收资本80万元,资本公积20万元,盈余公积35万元,利润分配一未分配利润5万元。不考虑其他因素,2019年12月31日,该公司资产负债表中“所有者权益合计”项目期末余额填列的金额为()万元。
①  80
②  100
③  120
④  140
【单选题】 企业年初所有者权益总额为2000万元,年内接受投资160万元,本年实现利润总额500万元,所得税税率25%,按10%提取盈余公积,决定向投资者分配利润100万元。则企业年末的所有者权益总额为( )。
①  2435万元
②  2460万元
③  2565万元
④  2660万元
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【单选题】 人力资源开发是指由( )设计的满足组织当前或未来工作需要的一系列系统性和规划性活动。
①  个人
②  社会
③  组织
④  工作需要
【单选题】 学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )。
①  记忆策略
②  资源管理策略
③  思维策略
④  学习方法
【判断题】 根据认知主义学习理论,学习的实质是在主体内部构造完形。
①  正确
②  错误
【判断题】 嵌入式学习是将学习真正“嵌入”到日常工作中,使学习的知识能得到有效的转化。
①  正确
②  错误
【判断题】 加涅的教学理论认为教师的“教”才是获得学习结果的内因,学生的“学”只是外因,所以应“以教论学”。
①  正确
②  错误
【判断题】 认知策略不属于学习成果的类型。
①  正确
②  错误
【判断题】 行为学习理论是指教师掌握塑造和矫正学生行为的方法,为学生创设一种环境,尽可能在最大程度上强化学生的合适行为,消除不合适行为。
①  正确
②  错误
【判断题】 标杆学习在创建学习型组织中的运用过程中,要找出企业运营瓶颈,从而确定基准化的内容和领域。
①  正确
②  错误
【判断题】 赛代克提出试误学习理论,个体对某种情境所起的反应形成可变联结之后伴随着一种满足的状况,这种联结就会增强。
①  正确
②  错误
【判断题】 柯布提出体验式学习圈理论,研究了四种经验型学习类型。
①  正确
②  错误