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【单选题】【消耗次数:1】
2012年1月1日某企业所有者权益情况如下:实收资本200万元,资本公积17万元,盈余公积38万元,未分配利润32万元。则该企业2012年1月1日留存收益为( )万元。
①
32
②
38
③
70
④
87
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相关题目
【单选题】
2012年1月1日某企业所有者权益情况如下:实收资本200万元,资本公积17万元,盈余公积38万元,未分配利润32万元。则该企业2012年1月1日留存收益为( )万元。
①
32
②
38
③
70
④
87
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【单选题】
某公司2×18年1月1日所有者权益构成如下:实收资本600万元,资本公积54万元,盈余公积114万元,未分配利润96万元。则该公司2×18年1月1日的留存收益为( )
①
96万元
②
114万元
③
210万元
④
261万元
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【单选题】
某企业年初所有者权益总额为160万元,当年以其中的资本公积转增资本50万元。当年实现净利润300万元,提取盈余公积30万元,向投资者分配利润20万元。该企业年末所有者权益总额为( )。
①
360万元
②
410万元
③
440万元
④
460万元
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【单选题】
某企业年初未分配利润为100万元,本年净利润为1 000万元,按10%计提法定盈余公积,按5%计提任意盈余公积,宣告发放现金股利80万元,该企业期末未分配利润为( )。
①
855万元
②
867万元
③
870万元
④
874万元
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【单选题】
某企业年初未分配利润为100万元,本年实现的净利润为200万元,分别按10%提取法定盈余公积和任意盈余公积,向投资者分配利润150万元,该企业未分配利润为( )万元。
①
10
②
90
③
100
④
110
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【单选题】
某企业年初未分配利润为100万元,本年实现的净利润为200万元,分别按10%提取法定盈余公积和任意盈余公积,向投资者分配利润150万元,该企业未分配利润为( )万元。
①
10
②
90
③
100
④
110
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【判断题】
某企业年初未分配利润为100万元,本年实现净利润500万元,提取法定盈余公积75万元,提取任意盈余公积25万元,该企业年末可供投资者分配的利润为500万元。
①
正确
②
错误
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【单选题】
某企业年初未分配利润为200万元,本年实现的净利润为2000万元,按10%计提法定盈余公积,按5%计提任意盈余公积,宣告发放现金股利160万元,则企业本年末的未分配利润为( )。
①
1710万元
②
1734万元
③
1740万元
④
1748万元
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【单选题】
2019年12月31日,甲公司有关科目的期末贷方余额如下:实收资本80万元,资本公积20万元,盈余公积35万元,利润分配一未分配利润5万元。不考虑其他因素,2019年12月31日,该公司资产负债表中“所有者权益合计”项目期末余额填列的金额为()万元。
①
80
②
100
③
120
④
140
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【单选题】
企业年初所有者权益总额为2000万元,年内接受投资160万元,本年实现利润总额500万元,所得税税率25%,按10%提取盈余公积,决定向投资者分配利润100万元。则企业年末的所有者权益总额为( )。
①
2435万元
②
2460万元
③
2565万元
④
2660万元
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随机题目
【多选题】
“红船精神”是()。
①
A.中国革命精神之源
②
B.党的先进性之源
③
C.首创精神
④
D.奋斗精神
⑤
E.奉献精神
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【多选题】
团队沟通的特征有( )。
①
A.精而简的沟通规模
②
B.团队成员的多样性
③
C.团队交流的直接性
④
D.积极承诺,通力合作
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【多选题】
以往通过促进贫困区域经济增长产生的减贫效应正在减弱,这是因为( )。
①
A.技术性贸易壁垒
②
B.收入不平等的程度增加
③
C.经济增长速度下降
④
D.农业在GDP中的比例下降
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【多选题】
下列选项正确描述孔子师德观的是( )。
①
A.以身作则,言传身教
②
B.学而不厌,诲人不倦
③
C.讲究教法,循循善诱
④
D.传道、授业、解惑
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【多选题】
“全心全意为人民健康服务”是为人民服务在医务人员职业生活中的具体化。这里的健康包括( )。
①
A.身体健康
②
B.心理健康
③
C.广大群众的健康
④
D.绝大多数人的健康
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【单选题】
( )讲“重信义、贵忠诚”。
①
A.徽商
②
B.晋商
③
C.温商
④
D.潮商
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【单选题】
根据本讲,谁控制了()就相当于控制了世界核心利益,控制了利润走向。
①
A.石油
②
B.标准
③
C.粮食
④
D.钢铁
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【单选题】
产业扶贫的核心是通过( ),拉平穷人与富裕人的能力差异,从而使得穷人在市场中增加收入。
①
A.瞄准性的资源投入
②
B.政府补贴
③
C.企业补贴
④
D.税收优惠
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【判断题】
本讲认为,实事求是的思想路线实际就是高尚集体主义精神。
①
正确
②
错误
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【多选题】
价值观是指一个人对周围客观事物的意义、重要性的总评价和总看法。表现为影响人的( )。
①
A.价值取向
②
B.评价标准
③
C.评价原则
④
D.价值尺度
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