【单选题】【消耗次数：1】
如果要对一个动作按钮设定大小，该如何操作（ ）
①
在“幻灯片放映”中选择“动作按钮”，出现设置大小的对话框
②
在“幻灯片放映”中选择“动作按钮”，单击一种动作按钮，在幻灯片中按住鼠标左键不放，拖出想要按钮的大小
③
在“幻灯片放映”中选择“动作按钮”，单击一种动作按钮弹出一个设置按钮大小的对话框设定大小
④
以上操作都不正确
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【单选题】
如果要对一个动作按钮设定大小，该如何操作（ ）
①
在“幻灯片放映”中选择“动作按钮”，出现设置大小的对话框
②
在“幻灯片放映”中选择“动作按钮”，单击一种动作按钮，在幻灯片中按住鼠标左键不放，拖出想要按钮的大小
③
在“幻灯片放映”中选择“动作按钮”，单击一种动作按钮弹出一个设置按钮大小的对话框设定大小
④
以上操作都不正确
【单选题】
要为PowerPoint幻灯片添加“结束”动作按钮，可通过执行( )实现。
①
“插入”选项卡→“形状”→“结束”动作按钮
②
“开始”选项卡→“形状”→“结束”动作按钮
③
“视图”选项卡→“形状”→“结束”动作按钮
④
“视图”选项卡→“形状”→“结束”动作按钮
【单选题】
要为PowerPoint幻灯片添加“结束”动作按钮，可通过执行( )实现。
①
“插入”选项卡→“形状”→“结束”动作按钮
②
“开始”选项卡→“形状”→“结束”动作按钮
③
“视图”选项卡→“形状”→“结束”动作按钮
④
“视图”选项卡→“形状”→“开始”动作按钮
【单选题】
在PowerPoint中，如果要建立一个指向某一个程序的动作按钮，应该使用“动作设置”对话框中的哪一个命令（ ）
①
无动作
②
运行对象
③
运行程序
④
超级链接到
随机题目
【单选题】
下列说法与“读万卷书，行万里路”体现的哲理相同的是（）。
①
“秀才不出门，全知天下事”
②
“读书破万卷，下笔如有神”
③
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”
④
“学而不思则罔，思而不学则殆”
【单选题】
“只有音乐才能激起人们的音乐感；对于没有音乐感的耳朵来说，最美的音乐也毫无意义。”这表明（）。
①
事物因人的感觉而存在
②
人的感觉能力决定认识的产生和发展
③
人的认识能力是由人的生理结构决定的
④
人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果
【单选题】
认识运动的反复性和无限性，表明从实践到认识、从认识到实践的循环是（ ）。①圆圈式的循环运动 ②波浪式的前进 ③直线式的上升 ④螺旋式的上升
①
②③
②
①④
③
①③
④
②④
【单选题】
“实践是知识的母亲，知识是生活的明灯”，这句谚语的哲学寓意是（）。
①
有时候实践比认识更重要，有时候知识比实践重要
②
学习知识比实践更重要
③
知识既源于书本，又源于实践
④
在实践基础上形成的正确认识能够更好地指导实践
【单选题】
有的同学看到池塘里漂浮的树叶，认为树叶是随着波浪走的。物理老师讲，粗看起来，树叶好像跟着波浪走，实际上波浪只会使水面上的东西出现上下起伏。因为波浪传到的地方，水在发生振荡，这时水并不向波浪传播的地方移动，因而水面上的东西，包括树叶也不会跟着波浪走的。这一事实说明（）。
①
感觉是不可靠的，没有用的
②
观察现象是一切科学认识的必由之路
③
现象有真相和假象，认识了现象不等于认识了本质
④
现象与本质密切联系，不可分离
【单选题】
中国特色的社会主义实践深化了对人类社会历史发展规律的认识。历史唯物主义认为，社会历史规律（）。
①
就是人的实践活动的规律
②
能够准确地预见未来事件的发生
③
是人民群众在历史活动中所创造的规律
④
不承认人的主体选择性