只要实现了期初余额、本期发生额和期末余额的平衡关系，就说明账户记录正确。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】试算平衡表可以只根据各个账户的本期发生额编制，不填列各账户的期初余额和期末余额。（　　）

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【判断题】 “应收账款”账户的期末余额＝期初余额＋本期贷方发生额－本期借方发生额。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】期末余额=期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】本期减少发生额=本期期初余额+本期增加发生额-本期期末余额。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】（多选）在借贷记账法下，“期末余额＝期初余额＋本期借方发生额－本期贷方发生额”属于（　）类会计科目计算期末余额的公式。

① 资产类

② 负债类

③ 所有者权益类

④ 成本类

查看完整题目与答案

【单选题】 “应付账款”账户的期初余额为8000元，本期贷方发生额为12000元，期末余额为6000元，则该账户的本期借方发生额为（　　）

① 10000元

② 4000元

③ 2000元

④ 14000元

查看完整题目与答案

【判断题】账户上期期末的余额转入本期即为本期的期初余额。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】（判断）编制试算平衡表时，也应该包括只有期初余额而没有本期发生额的账户。（　）

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【单选题】企业“预付账款”账户的期初余额为850元，期末余额为4500元，本期减少发生额为455元，则本期增加发生额为( )元。

① 4105

② 455

③ 4700

④ 4500

查看完整题目与答案

【单选题】假如某账户本期增加发生额为1 500元，减少发生额为1 400元，期末余额为1 300元，则该账户本期期初余额为( )元。

① 1100

② 1200

③ 1300

④ 1400

查看完整题目与答案

随机题目

【判断题】组织采用工作绩效分析法评估主管的培训要求。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】脱岗培训中讲座形式，受训者只能被动地接收信息，专家或培训者与受训者之间的沟通具有单向性。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】工作设计是指为了有效地达到组织目标，而采取与满足员工个人需要有关的工作内容、工作职能和工作关系的设计。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】组织培训是在培养能力的前提下传授知识，在传授知识的基础上开发能力。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】任务分析法比较耗时，而且员工现状分析可能不准确。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】多种辨别学习是将一系列刺激一反应行为按照一定的顺序联结起来。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】员工每天或每周只接受一定时间培训，其余时间返回工作岗位继续工作的脱岗培训是全脱岗培训。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】任务层面的培训需求分析需要从组织整体角度考虑，在组织层面的培训需求分析完成之后，才进行正式的任务分析。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】脱岗培训中讨论方式成本低，针对性较强，并且能够有效地在较短的时间内将比较大量的有用信息传递给受训者。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】培训的本质是有计划、有组织地帮助员工掌握与工作相关的基本能力的过程。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案