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【单选题】【消耗次数:1】
6月30日,“本年利润”账户有借方余额200000元,表示 ( )。
①
1月1日到6月30日累计实现利润200000元
②
6月30日实现利润200000元
③
1月1日到6月30日累计发生亏损200000元
④
6月30日发生亏损200000元
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相关题目
【单选题】
6月30日,“本年利润”账户有借方余额200000元,表示 ( )。
①
1月1日到6月30日累计实现利润200000元
②
6月30日实现利润200000元
③
1月1日到6月30日累计发生亏损200000元
④
6月30日发生亏损200000元
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【单选题】
(单选)10月31日,某企业“本年利润”科目有贷方余额98000元,表示()
①
该企业1月1日至10月31日累计实现的净利润
②
该企业10月份实现的净利润
③
该企业1月1日至10月31日累计发生的净亏损
④
该企业10月份发生的净亏损
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【单选题】
自2018年7月1日至2021年6月30日,对购置挂车( )征税。
①
免予
②
减半
③
第一年免税,以后年度加倍
④
加倍
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【单选题】
甲向乙借款5000元,约定2014年1月30日还款,甲届期未还 ,2015年1月10日乙给甲写了一封信催促还款,2015年1月17日甲收到该信。下列说法正确的是
①
从2015年1月10日起诉讼时效中止
②
从2015年1月10日起诉讼时效中断
③
从2015年1月17日起诉讼时效中断
④
从2015年1月17日起诉讼时效中止
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【单选题】
2012年9月1日,某企业向银行借入一笔期限2个月,到期一次还本付息的生产经营周转借款200000元,年利息6%。借款利息不采用预提方式,于实际支付时确认。11月1日,企业以银行存款偿还借款本息的会计处理正确的是( )。
①
借:短期借款200000应付利息2000贷:银行存款202000
②
借:短期借款200000应付利息1000财务费用1000贷:银行存款202000
③
借:短期借款200000财务费用2000贷:银行存款202000
④
借:短期借款202000贷:银行存款202000
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【单选题】
2012年9月1日,某企业向银行借入一笔期限2个月,到期一次还本付息的生产经营周转借款200000元,年利息6%。借款利息不采用预提方式,于实际支付时确认。11月1日,企业以银行存款偿还借款本息的会计处理正确的是( )。
①
借:短期借款200000应付利息2000贷:银行存款202000
②
借:短期借款200000应付利息1000财务费用1000贷:银行存款202000
③
借:短期借款200000财务费用2000贷:银行存款202000
④
借:短期借款202000贷:银行存款202000
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【单选题】
甲公司欲将一批服装售与乙公司。10月29日,甲公司以信件的方式向乙公司发出要约,信的落款日期是10月28日,该信件于10月30日发出,邮戳日期是10月30日。要约中规定承诺的期限为10日,该信于11月1日到达乙公司。则该要约的生效日期是( )
①
10月28日
②
10月29日
③
10月30日
④
11月1日
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【单选题】
某企业对投资性房地产采用公允价值计量模式。2012年1月1日购入一幢房屋用于出租。该房屋的成本为510万元,用银行存款支付。房屋预计使用年限为20年。预计净残值为10万元。2012年6月30日,该房屋的公允价值为508万元。2012年6月30日应做的会计处理为( )。
①
借:其他业务成本 12.5 贷:累计折旧 12.5
②
借:管理费用 12.5 贷:累计折旧 12.5
③
借:投资性房地产——公允价值变动 2 贷:公允价值变动损益 2
④
借:公允价值变动损益 2 贷:投资性房地产——公允价值变动 2
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【单选题】
2017年6月1日,()宣布退出《巴黎协定》。
①
A.英国
②
B.美国
③
C.德国
④
D.日本
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【多选题】
甲公司2013年4月1日开始办公楼的建设,工程期2年,2015年6月1日工程达到预定可使用状态,2015年10月1日验收合格,2016年2月1日竣工决算完毕,2016年8月8日正式入驻。有关该业务的如下论断中,错误的有( )。
①
2015年6月1日按暂估价入固定资产账,并于当年7月开始计提折旧,2016年2月1日依据竣工决算标准调整暂估原价,但已提折旧不作调整。
②
2015年10月1日按暂估价入固定资产账,于当年11月开始计提折旧,2016年2月1日依据竣工决算标准调整暂估原价,但已提折旧不作调整。
③
2016年2月1日按竣工决算认定的价值入固定资产账,于当年3月开始计提折旧
④
2016年8月8日按竣工决算认定的价值入固定资产账,于当年9月开始计提折旧
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随机题目
【多选题】
有效教学关注学生的()
①
A进步
②
B发展
③
C我就可以成功
④
D我必须成功
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【多选题】
单元性有效配置课有效设计教学简案包括()
①
A咨询目标
②
B普遍性问题咨询
③
C分层性问题咨询
④
D收获式小结
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【单选题】
懂得运用交谈艺术,是每位教师与学生交谈成功的()
①
A关键
②
B理念
③
C核心
④
D原因
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【单选题】
每年王老师都给自己制定读书计划,并严格执行。这体现了王老师注重()
①
A.团结协作
②
B.教学创新
③
C.循循善诱
④
D.终身学习
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【单选题】
For a long time, they were in ______ silence and walked without saying ______ word.
①
A.a ,the
②
B.the, a
③
C./, a
④
D.the ,an
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【单选题】
Middle school students aren’t ______ to smoke.
①
A.ordered
②
B.prepared
③
C.allowed
④
D.made
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【单选题】
The students can ’t finish the work ______ the teacher’s help.
①
A. with
②
B.for
③
C.without
④
D.on
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【单选题】
We often hear students ______ English at school.
①
A. practiced
②
B.practising
③
C.practise
④
D.were practising
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【单选题】
We shouldn’t always _______ our parents.
①
A.keep on
②
B.depend on
③
C.put on
④
D.go on
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【单选题】
解决认知冲突的过程为什么会帮助学生走出自我中心式的思考?()
①
A.因为认知冲突会让学生认知受到自己和他人观点的差异,为了更好的说服别人相信自己的观点,他首先会思考别人的错误想法是怎样形成的
②
B.因为认知冲突会引发争论,学生为了避免争论可能带来的不愉快的情感,就会顺从他人的观点,对他人有更多的体谅
③
C.因为解决认知冲突意味着学生需要抛弃自己已有的观点,主动去理解与接受一种完全不同的观点
④
D.因为冲突引发的对自己观点和结论的不确定性会促使学生尝试理解他人的观点,从多个的角度来思考问题
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