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【判断题】【消耗次数:1】
经批准转销固定资产盘亏净损失时,账务处理应借记“营业外支出”账户,贷记“固定资产清理”账户。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
固定资产盘亏造成的净损失,应当计入营业外支出。
①
正确
②
错误
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【单选题】
对于盘亏的固定资产,按规定程序批准后,应按盘亏固定资产的净值借记的会计科目是( )。
①
“待处理财产损溢”
②
“营业外支出”
③
“累计折旧”
④
“固定资产清理”
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【单选题】
结转报废固定资产的净损失,应借记的会计科目是?
①
管理费用
②
营业外支出
③
固定资产清理
④
其他业务成本
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【多选题】
计提固定资产折旧,应借记的账户可能是( )。
①
“基本生产成本”
②
“辅助生产成本”
③
“制造费用”
④
“固定资产”
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【单选题】
外购固定资产安装完毕达到预定可使用状态时,借记“固定资产”科目,贷记“( )”科目。
①
在建工程
②
预算支出
③
预算结余
④
基建工程
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【单选题】
非常损失、固定资产盘亏经批准后应如何入账
①
借方记入营业外支出
②
借方记入管理费用
③
贷方记入管理费用
④
贷方记入营业外支出
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【单选题】
期末,企业计提固定资产折旧时,应贷记( )账户。
①
固定资产
②
累计折旧
③
制造费用
④
管理费用
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【判断题】
固定资产盘亏时,扣除保险公司、责任人等赔偿后,盘亏的净损失应该计入营业外支出。( )
①
对
②
错
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【单选题】
固定资产清理工作结束后,应将清理净损失转入
①
管理费用
②
制造费用
③
营业外支出
④
待处理财产损溢
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【多选题】
下列业务中通过“固定资产清理”账户核算的是
①
出售固定资产
②
固定资产报废
③
固定资产改扩建
④
固定资产毁损
⑤
固定资产盘盈、盘亏
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随机题目
【单选题】
班杜拉提出的学习理论是( )。
①
操作性条件反射理论
②
认知建构理论
③
社会学习理论
④
认知结构理论
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【单选题】
提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是( )。
①
加涅
②
布卢姆
③
波斯纳
④
罗森塔尔
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【单选题】
主张发现是教育儿童的主要手段,学生掌握学科的基本结构的最好方法是发现学习的心理学家是( )。
①
斯金纳
②
布鲁纳
③
加涅
④
桑代克
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【单选题】
属于内在、不稳定、可控的因素是( )。
①
运气
②
努力
③
能力
④
任务难度
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【单选题】
成就动机理论的主要代表人物是( )。
①
布鲁纳
②
奥苏贝尔
③
韦纳
④
阿特金森
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【单选题】
对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现,马上给予表扬。这种鼓励能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行。这种做法在心理学上叫( )。
①
消退
②
间隔强化
③
负强化
④
正强化
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【单选题】
皮亚杰认为,处于( )的儿童开始学习并能够运用符号对事物进行表征,发展出了某些代表性的系统。
①
感知运动阶段
②
前运算阶段
③
具体运算阶段
④
形式运算阶段
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【单选题】
布鲁纳认为学习的实质是( )。
①
形成条件反射
②
形成整体完形
③
同化
④
主动形成认知结构
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【单选题】
对认知的认知,即个体对认知活动的自我意识与调节是指( )。
①
认知策略
②
元认知
③
元认知控制
④
元认知计划
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【单选题】
智力技能的特点是( )。
①
物质性、外显性、简缩性
②
观念性、内潜性、简缩性
③
物质性、外显性、展开性
④
观念性、内潜性、展开性
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