【判断题】【消耗次数:1】
没有网站的企业不可能开展网络营销活动。
正确
错误
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相关题目
【判断题】 企业只有建立自己的网站平台,才能够开展网络营销活动。
①  正确
②  错误
【多选题】 与其他网络营销工具相比,作为综合性网络营销工具的企业网站有哪些特点
①  网站设计简单性及易用性
②  功能适用性及相对稳定性
③  运营管理自主性及可控性
④  网站内容权威性及完整性
【判断题】 企业上网一定要先建立网站,没有这个基础网络营销无从谈起。
①  正确
②  错误
【判断题】 宣传网站是开展网络营销的第一步和重要前提。
①  正确
②  错误
【判断题】 开展网络营销,不利于企业品牌的建设与传播。
①  正确
②  错误
【判断题】 一个数列不可能没有众数,也不可能没有中位数
①  正确
②  错误
【多选题】 网络营销导向企业网站建设的一般原则包括:
①  系统性
②  营利性
③  友好性
④  适应性
【多选题】 企业在开展网络营销组合设计时主要针对( )_进行设计。
①  产品/服务
②  价格
③  推广
④  渠道
【多选题】 网站交换链接的网络营销意义主要表现在:
①  通过互相链接推广获得直接的访问量
②  增加网站在搜索引擎排名中的优势
③  为用户提供网站内容延伸服务
④  获得合作伙伴对网站的认可
【多选题】 下列关于网络营销与传统营销表述正确的是( )。
①  传统营销利用多种媒体,而网络营销使用单一媒体
②  网络营销消费者主动性强,有更大的自主性
③  传统营销购物耗费的时间和精力大
④  应实现网络营销与传统营销的整合
随机题目
【单选题】 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行为,最合适得安排应该是( )
①  A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
②  B、规定每周看电视的适当时间
③  C、惩罚孩子过分喜欢看的行为
④  D、只有按时完成家庭作业后才能看电视
【单选题】 通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是
①  A、合作学习
②  B、发现学习
③  C、情境学习
④  D、指导学习
【单选题】 “举一反三”和“触类旁通”所说的是( )
①  A、学习迁移
②  B、创造性
③  C、发现教学法
④  D、学会学习
【单选题】 小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于
①  A、经典条件反射
②  B、操作条件反射
③  C、联结反应
④  D、习惯成自然
【多选题】 前运算阶段儿童的思维特征是(   )
①  A、单维思维
②  B、具体逻辑推理
③  C、思维的不可逆性
④  D、自我中心
【多选题】 影响问题解决的因素( )
①  A、问题的特征
②  B、已有的知识经验
③  C、定势与功能固着
④  D、智力水平
【多选题】 对专家与新手的对比研究发现,专家具有哪些特征? (   )
①  A、专家比新手更能有效地组织信息
②  B、专家记忆容量较大,因而提取信息的速度更快
③  C、专家善于应用直接推理的方式解决问题
④  D、专家花更多的时间来进行问题的表征,在更深的层面上表征问题
⑤  E、专家有更强的认知与自我监控能力
【多选题】 心智技能的形成分为(   )几个阶段
①  A、原型定向
②  B、原型固化
③  C、原型操作
④  D、原型内化
【单选题】 心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )
①  A、形式训练说
②  B、相同要素说
③  C、经验类化说
④  D、关系转换说
【单选题】 学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于( )
①  A、复述策略
②  B、精细加工策略
③  C、组织策略
④  D、元认知策略