【判断题】【消耗次数:1】
广播型邮件列表的成员之间可以互相发送电子邮件。
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相关题目
【单选题】 关于发送电子邮件,下列说法中正确的是( )。
①  只要有E-mail地址,别人就可以给你发送电子邮件
②  你必须先接入 Internet,别人才可以给你发送电子邮件
③  别人只要有你的住址 ,就可以给你发送电子邮件
④  你只有打开了自己的计算机,别人才可以给你发送电子邮件
【单选题】 发送电子邮件时,如果接收方没有开机,那么邮件将( )
①  丢失
②  退回给发件人
③  保存在邮件服务器上
④  开机时重新发送
【单选题】 发送电子邮件时,如果接收方没有开机,那么邮件将__________。
①  丢失
②  保存在邮件服务器上
③  退回给发件人
④  开机时重新发送
【单选题】 发送电子邮件使用的协议是( )。
①  TCP
②  IP
③  SMTP
④  POP
【多选题】 在发送电子邮件之前,我们应考虑哪些问题
①  电子邮件地址是否正确无误
②  群发或转发的对象是否合适
③  是否需要抄送
④  是否需要定时发送
【单选题】 发送电子邮件时,邮件地址必须包含____所给内容,才能正常发送。
①  用户名、用户口令
②  用户名
③  用户名、邮箱主机的域名
④  用户名、口令和邮箱主机的域名
【单选题】 发送电子邮件不需要填写的信息时( )。
①  邮件内容
②  收件人地址
③  附件大小
④  主题
【多选题】 在发送电子邮件之前,我们应考虑哪些问题
①  邮件主题是否明确
②  内容是否简介
③  表达是否清楚
④  邮件是否需要添加附件
【单选题】 发送电子邮件协议使用的传输协议是(    )。
①  SMTP
②  TELNET
③  HTTP
④  FTP
【单选题】 下面语句中,(??)可以在网页上通过链接直接打开客户端的发送邮件的工具发送电子邮件
①  ahref=telnet:zhangming@aptech.com发送反馈信息
②  ahref=mail:zhangming@aptech.com发送反馈信息
③  ahref=ftp:zhangming@aptech.com发送反馈信息
④  ahref=mailto:zhangming@aptech.com发送反馈信息
随机题目
【单选题】 现代教学方法突出了教学的( )
①  情感性、双边性、发展性、以学伦教
②  双边性、情感性、教育性
③  综合化、情感性、发展性、以学伦教
④  双边性、情感性、发展性
【单选题】 以下教学方法中属于实践性教学方法的是( )
①  实验法、练习法、实习法
②  练习法、演示法、讨论法
③  实验法、练习法、参观法
④  参观法、练习法、讨论法
【单选题】 以下不属于教学过程三要素的是( )。
①  教师
②  学生
③  教学内容
④  教学目的
【单选题】 以语言传递信息为主的教学方法有( )
①  讲授法、谈话法、读书指导法
②  谈话法、讨论法、练习法
③  讨论法、参观法、实验法
④  读书指导法、演示法、发现法
【单选题】 课程实施的主要途径是( )
①  教学
②  课程
③  课外活动
④  课程行动研究
【单选题】 将课程实施看做一个连续的动态过程,人们可以从不同的层次和认识来研究课程实施过程中的调适,是课程在实施过程中达到最佳效果,这是( )
①  课程实施的忠实观
②  课程实施的互动适应
③  课程实施的参与制定观
④  课程实施的创生观
【单选题】 在教学方法上倡导“发现法”的是(B )
①  加涅
②  布鲁纳
③  巴班斯基
④  赫尔巴特
【单选题】 要求学生在教室指导下,能像科学家那样,通过自己的探索与学习,“发现”事物变化的因果关系和内在联系,这指的是哪种教学模式( )
①  掌握学习教学模式
②  发现学习教学模式
③  传递—接受教学模式
④  程序教学模式
【单选题】 课堂教学的基本环节包括备课、上课和( ),其中上课时中心环节。
①  写教案
②  课后辅导
③  制作课件
④  熟悉学生
【单选题】 下面属于个别化教学组织的包括( )
①  特朗普制
②  道尔顿制
③  分组教学制
④  凯勒计划