【判断题】【消耗次数:1】
网络营销是传统营销在网络环境下的发展 。
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相关题目
【多选题】 下列关于网络营销与传统营销表述正确的是( )。
①  传统营销利用多种媒体,而网络营销使用单一媒体
②  网络营销消费者主动性强,有更大的自主性
③  传统营销购物耗费的时间和精力大
④  应实现网络营销与传统营销的整合
【单选题】 关于网络营销和传统营销的说法准确的是( )
①  网络营销暂时还是一种不可实现的营销方式
②  网络营销不可能冲击传统营销方式
③  网络营销最终将和传统营销相结合
④  网络营销将完全取代传统营销的一切方式。
【单选题】 下面不是网络营销与传统营销的区别是(
①  营销理念从未改变
②  沟通方式的改变
③  营销策略的改变
④  沟通能力的改变
【单选题】 在网络营销中,SEO的中文意思是:
①  搜索引擎优化
②  搜索引擎登录
③  搜索引擎营销
④  搜索引擎广告
【简答题】 网络营销对传统营销产生了哪些影响?
【多选题】 网络营销和传统营销有哪些相同点
①  两者都是一种营销活动
②  两者都需要实现企业的既定目标
③  两者都把满足消费者需求作为一切活动的出发点
④  两者对消费者需求的满足,不仅停留在现实需求上,而且还包括潜在需求
【多选题】 网络营销和传统营销有哪些相同点( )。
①  两者都是一种营销活动
②  两者都需要实现企业的既定目标
③  两者都把满足消费者需习一切活动的出发点
④  两者对消费者需求的满足,不仅停留在现实需求上,而且还包括精神需求
【判断题】 网络营销广告与传统广告最大的不同就在于网络营销广告是双向的沟通。
①  正确
②  错误
【多选题】 在网络营销下,市场性质发生了一系列的变化:( )
①  市场非个性化
②  市场细分彻底化
③  生产企业和顾客直接交易
④  商品流通和交易方式将改变
【多选题】 网络营销的内容包括( )。
①  网络调研
②  网络消费者行为分析
③  网络竞争者分析
④  网络营销策略制定
⑤  网络营销管理与控制
随机题目
【单选题】 从数学的陈述性知识、程序性知识和策略性知识的分类角度出发,可以将数学能力分为“认知”、“操作”与( )等三类。
①  逆运算
②  数量关系
③  解题思路
④  策略
【单选题】 影响小学数学课程目标的基本因素有“社会的进步”、“数学的发展”以及( )等。
①  学生的需要观
②  国家的需要观
③  生活的需要观
④  儿童的发展观
【单选题】 下列不属于知识学习某一阶段的是( )。
①  选择阶段
②  领会阶段
③  问题阶段
④  习得阶段
【单选题】 下列不属于从数学活动的素养切入而概括出的新世纪我国数学课程内容( )。
①  数感
②  空间观念
③  应用意识
④  数学思考
【单选题】 以数学素养为数学教育价值取向的特征就是( )。
①  大众化
②  公理化
③  逻辑化
④  算法化
【单选题】 从下面四组形声字中选出一组不是左形右声或左声右形的字?
①  岭 扶 依 唱
②  修 荆 颖 赖
③  政 歌 顶 刊
④  期 峰 惜 欣
【单选题】 目前最通用的楷书的印刷体是?
①  宋体
②  仿宋体
③  楷体
④  黑体
【单选题】 从下列四组字中选出造字法与另三组不同的一组?
①  萌 旺 佐
②  芳 响 何
③  草 睛 伙
④  莫 明 信
【单选题】 ?不能用“不”修饰。
①  动词
②  形容词
③  名词
④  副词
【多选题】 句子的变化包括?
①  是非问
②  特指问
③  反复句
④  选择问
⑤  正反问