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【单选题】【消耗次数:1】
客户在观察某种产品时,对于它的某种品种或特性有格外清晰明显的知觉,从而掩盖了对其他品质或特征的知觉,这种现象就是( )在购买行为当中的反映。
①
名人效应
②
晕轮效应
③
从众行为
④
追逐时尚
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】
客户在观察某种产品时,对于它的某种品种或特性有格外清晰明显的知觉,从而掩盖了对其他品质或特征的知觉,这种现象就是( )在购买行为当中的反映。
①
名人效应
②
晕轮效应
③
从众行为
④
追逐时尚
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【单选题】
( )标题即利用名人效应。
①
热点式
②
数字式
③
名人式
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【判断题】
根据不完全的信息而做出对被知觉对象的整体印象与评价被称为晕轮效应。
①
正确
②
错误
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【单选题】
通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于:( )
①
知觉防御
②
首因效应
③
晕轮效应
④
定型效应
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【单选题】
在社会知觉的偏差中,由获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大成为他的整体行为特征的心理效应称为( )。
①
首因效应和近因效应
②
第一印象效应
③
晕轮效应
④
定型效应
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【单选题】
在社会知觉的偏差中,由获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大成为他的整体行为特征的心理效应称?
①
首因效应和近因效应
②
第一印象效应
③
晕轮效
④
定型效应
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【单选题】
“情人眼里出西施”说的是对人知觉的()效应。
①
知觉防御
②
晕轮效应
③
首因效应
④
定型效应
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【判断题】
晕轮效应形象地表明事物的某一特质非常突出,使人印象深刻,从而导致人们对其他特征的忽视,片面下结论。
①
正确
②
错误
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【单选题】
当某种行为出现后,给予某种不愉快的待遇,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是( )。
①
惩罚
②
正强化
③
自然消退
④
消极强化
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【单选题】
当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是 ( )
①
自然消退
②
消极强化
③
惩罚
④
正强化
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随机题目
【单选题】
在word2010中,能显示页眉和页脚的方式是( )
①
普通视图
②
页面视图
③
大纲视图
④
全屏幕视图
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【单选题】
在word 2010中打开某个文件后,若希望将当前文件中所有的“语文”二字改为“数学”二字,最好的操作方法是( )。
①
利用“查找和替换”功能完成修改操作
②
利用“查找和选择”功能完成修改操作
③
利用“自动更正”功能完成修操作
④
利用“复制”功能完成修改操作
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【单选题】
在word 2010中当前输入的文字被显示在( )。
①
文档的尾部
②
鼠标指针的位置
③
插入点位置
④
当前行的行尾
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【单选题】
在Word的编辑状态中,对已经输入的文档进行分栏操作,需要使用( )选项卡。
①
页面布局
②
视图
③
设计
④
审阅
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【单选题】
在word中,如果要使图片周围环绕文字应选择( )操作.
①
“绘图”工具栏中“文字环绕”列表中的“四周环绕”。
②
“图片”工具栏中“文字环绕”列表中的“四周环绕”。
③
“常用”工具栏中“文字环绕”列表中的“四周环绕”。
④
“格式”工具栏中“文字环绕”列表中的“四周环绕”。
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【单选题】
在word中,使图片按比例缩放应选用( )
①
拖动中间的句柄
②
拖动四角的句柄
③
拖动图片边框线
④
拖动边框线的句柄
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【单选题】
Word具有的功能有( )。
①
表格处理
②
绘制图形
③
自动更正
④
以上三项都是
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【单选题】
在Word的编辑状态设置了标尺,可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是( )。
①
普通方式
②
页面方式
③
大纲方式
④
全屏显示方式
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【单选题】
在工具栏中L按钮的功能是( )
①
撤销上次操作
②
加粗
③
设置下划线
④
改变所选择内容的字体颜色
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【单选题】
在Word的编辑状态中,剪贴操作的组合键是( )。
①
Ctrl+A
②
Ctrl+C
③
Ctrl+V
④
Ctrl+X
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