以下哪一项不适合作约见地点？（　）

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【单选题】【消耗次数：1】

以下哪一项不适合作约见地点？（　）

① 工作地点

② 社交场所

③ 公共场所

④ 客户家里

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【单选题】以下哪一项不适合作约见地点？（　）　

① 工作地点

② 社交场所

③ 公共场所

④ 客户家里

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【单选题】以下哪一项不适合作开场白的题材？（　）　

① 客户的个人爱好

② 时事性的社会话题

③ 天气与自然环境

④ 客户的家庭情况

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【单选题】以下哪一项不适合作开场白的题材？（　）

① 客户的个人爱好

② 时事性的社会话题

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【判断题】公共场所的安全工作，最重要的是要提高公共场所老板、业主和经营者的认识。

① 正确

② 错误

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【多选题】下列场所属于公共场所范畴的有（）。

① A.装修停业的宾馆

② B.营业中的酒吧

③ C营业中的证券交易所

④ D.运行中的动车

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【单选题】以下哪一项不是约见的主要内容？（　）　

① 解决客户异议

② 确定约见对象

③ 确定约见时间

④ 确定约见地点

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【单选题】以下哪一项不是约见的主要内容？（　）

① 解决客户异议

② 确定约见对象

③ 确定约见时间

④ 确定约见地点

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【单选题】 <p>劳动者的工种与岗位、工作地点和场所通常在劳动合同的（）中加以约束。</p>

① 法定条款

② 约定条款

③ 专项协议

④ 补充协议

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【单选题】刚刚步入社会，工作地点不稳定的年轻人适合（）。

① 买房

② 租房

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【单选题】以下哪一特点的植物不适合幼儿种植（）。

① 生长周期短

② 易成活

③ 种植方法简单

④ 生长周期长

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【多选题】古代希伯来的学前教育经历了（）

① 儿童公育

② 家庭教育

③ 会堂教育

④ 公共教育

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【多选题】朱熹强调学“眼前事”，以下说法中正确的是（）。

① 为使儿童“眼前事”的学习有章可循，朱熹亲自编写了教材

② 朱熹认为儿童“智识未开”，思维能力弱，所以小学阶段学习的内容力求浅近、具体

③ 朱熹认为儿童学习“眼前事”符合儿童认知的发展水平

④ 朱熹强调学习“眼前事”，注重儿童道德行为习惯的训练

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【单选题】 “与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也”的提出者是（）。

① 贾谊

② 王守仁

③ 颜之推

④ 朱熹

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【单选题】古罗马教育家昆体良认为，教育的目的就是培养（）。

① 和谐发展的公民

② 雄辩家

③ 守法的人

④ 军人

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【多选题】亚里士多德将（）与（）相融合，教育目的与人生目的完全一致。

① 体育

② 伦理道德

③ 教育

④ 艺术教育

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【多选题】中国古代宫廷儿童教育制度中，具有代表性的有（）。

① 保傅制度

② 三母制度

③ 乳保制度

④ 以上说法都不对

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【多选题】古代胎教要求孕妇保持良好的生活习惯，主要有（）。

① 卫生保健

② 生活规律

③ 劳逸结合

④ 禁房事

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【多选题】古代希伯来的律法教育主要包括（）

① 法律条例

② 命令规章

③ 道德伦理

④ 卫生教育

⑤ 宗教教育

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【多选题】两汉时期阐述胎教理论的学者有（）。

① 贾谊

② 刘向

③ 王充

④ 徐之才

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【多选题】古代埃及学前教育的形式主要有（）

① 家庭教育

② 学校教育

③ 宫廷教育

④ 军事教育

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