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【单选题】【消耗次数：1】

① 管理会计假设

② 管理会计原则

③ 管理会计术语

④ 管理会计概念

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【多选题】执行性管理会计（）。

① 是管理会计的发展的一个阶段

② 解决执行过程中的问题

③ 是一种执行性、局部性的管理会计

④ 以现代管理科学为基础

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【多选题】执行性管理会计包括（）。

① 决策会计

② 标准成本

③ 预算控制

④ 差异分析

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【单选题】（　　）概念既适用于提示微观管理会计的本质，又可反映宏观管理会计和国际管理会计的一般特征。

① 广义的管理会计　

② 内部经营管理会计　

③ 狭义的管理会计　

④ 微观管理会计

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① 战略导向原则

② 适应性原则

③ 成本效益原则

④ 融合性原则

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【判断题】管理会计是一个用于概括管理会计工作与管理会计理论的概念。()

① 正确

② 错误

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【判断题】管理会计是一个用于概括管理会计工作与管理会计理论的概念

① 正确

② 错误

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【单选题】决策性管理会计是以（）以基础形成的会计信息系统。

① 科学管理学说

② 现代经营

③ 运筹学

④ 行为科学

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【单选题】决策性管理会计以服务于企业提高（）为核心。

① 生产效率

② 生产经济效果

③ 经济效益

④ 经营管理水平

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【单选题】明确我国管理会计概念框架的法规是（）。

① 《企业会计基本准则》

② 《企业内部控制基本规范》

③ 《管理会计基木指引》

④ 《管理会计应用指引》

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【多选题】在以预测、决策为基本特征的管理会计阶段，管理会计的主要内容包括（）

① 预算

② 控制

③ 预测

④ 考核和评价

⑤ 决策

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【单选题】把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是

① 杜威

② 洛克

③ 凯洛夫

④ 赫尔巴特

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【单选题】苏格拉底的教学方法被称为

① “精神助产术”

② “教学对话”

③ “共同讨论”

④ “注入式教学法”

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【单选题】将一门学科的内容按照逻辑体系组织起来，其前后内容基本上不重复。用这种方式组织起来的课程称为

① 直线式课程

② 螺旋式课程

③ 显性课程

④ 隐性课程

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【单选题】提出“最近发展区”理论假设的是

① 赞科夫

② 巴班斯基

③ 维果茨基

④ 列昂节夫

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【单选题】 20世纪90年代以来，世界课程改革的一个重要动向是

① 重视技术课程并谋求技术课程与科学课程的融合

② 仍强调科学课程

③ 技术课程在基础教育中不够重要

④ 技术课程只在高等教育中开设

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【单选题】在课程创生取向看来，课程知识是

① 由课程专家为教师的实施而创造的

② 广大的、复杂的社会系统中的一个方面

③ 一个不断前进的过程，一种人格的建构

④ 课程变革计划的内容

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【单选题】政府为保证国民的基础学力、基本素质而开发的课程，称为

① 校本课程

② 学校课程

③ 国家课程

④ 个人课程

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【单选题】最先在理论上将班级授课组织确立起来的是

① 杰克逊

② 卢梭

③ 赫尔巴特

④ 夸美纽斯

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【单选题】 “校本课程开发”的核心是

① 学校

② 校长

③ 教师

④ 学生

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【判断题】剥夺政治权利是剥夺犯罪分子参加国家管理与政治活动权利的刑罚方法，属于资格刑。

① 正确

② 错误

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