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【单选题】【消耗次数:1】
下列会计系统中 , 能够履行管理会计考核评价经营业绩 职能的是?
①
预测决策会计
②
规划控制会计
③
对外报告会计
④
责任会计
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相关题目
【单选题】
下列会计系统中,能够履行管理会计“考核评价经营业绩”职能的是( )。
①
规划控制会计
②
责任会计
③
对外报告会计
④
预测决策会计
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【单选题】
现代管理会计的基本内容包括预测决策会计、规划控制会计和( )。
①
责任会计
②
成本会计
③
内部会计
④
外部会计
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【判断题】
管理会计按其基本职能可以分为决策会计和业绩考核会计。
①
正确
②
错误
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【判断题】
现代管理会计的特征在于以预测决策会计为主,以规划控制会计和责任会计为辅
①
正确
②
错误
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【单选题】
在现代企业会计系统中,管理会计又可称为( )。
①
算呆账的报账型会计
②
外部会计
③
算活账的经营型会计
④
责任会计
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【单选题】
在现代企业会计系统中,管理会计又可称为()。
①
算呆账的报账型会计
②
外部会计
③
算活账的经营型会计
④
责任会计
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【单选题】
在现代企业会计系统中,管理会计又可称为( )。
①
算呆账的报账型会计
②
外部会计
③
算活账的经营型会计
④
责任会计
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【多选题】
无论是广义的管理会计,还是狭义的管理会计都关系到( )等会计管理职能。
①
预测
②
控制
③
决策
④
规划
⑤
责任考核评价
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【多选题】
下列各项中 , 属于管理会计职能的有?
①
预测经济前景
②
参与经济决策
③
规划经营目标
④
控制经济过程
⑤
考核评价经营业绩
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【多选题】
在以预测、决策为基本特征的管理会计阶段,管理会计的主要内容包括()
①
预算
②
控制
③
预测
④
考核和评价
⑤
决策
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随机题目
【单选题】
在确定教育目的的价值取向上,应当怎样看待人和社会的关系
①
应当把满足人的需要和社会的需要结合起来
②
应当把人的发展的需要放在首位
③
应当把社会的需要放在首位
④
应当随社会的发展来确定二者的关系
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【单选题】
衡量社会主义教育质量的标准是
①
培养一批尖子学生
②
学生德、智、体、美等方面的全面发展
③
全体学生平衡发展
④
每个学生都有所长
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【单选题】
我国教育目的的根本特点是
①
坚持党的领导
②
培养社会主义劳动者
③
坚持社会主义方向
④
发展科技和经济
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【单选题】
确定我国教育目的的理论基础是
①
中国传统文化
②
马克思主义与毛泽东思想相结合产生的理论
③
毛泽东思想中关于教育的学说
④
马克思主义关于人的全面发展学说
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【单选题】
人本位的价值取向理论认为
①
社会的价值高于人的价值
②
人的价值和社会的价值一样高
③
人的价值高于社会的价值
④
社会价值是第一位的
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【单选题】
现代教育与传统教育的根本区别所在是
①
重视人的全面发展
②
重视理论与实践结合
③
重视创新能力的培养
④
重视教育手段的运用
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【单选题】
国家对小学培养什么样的人才的总要求称为
①
小学教育目的
②
小学教育目标
③
小学教育原则
④
小学教育内容
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【单选题】
实现人的全面发展的唯一方法是
①
改善教育设施
②
教育与生产劳动相结合
③
加大教育投入
④
提高教育者的素质
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【单选题】
我国制定教育目的的理论基础是 ?
①
义务教育法
②
马克思关于人的全面发展的理论
③
我国优秀的教育传统
④
西方先进的教育教学经验
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【单选题】
追求教育目的的永恒性是哪种教育目的观的观点 。
①
人文主义的教育目的观
②
科学主义的教育目的观
③
科学人文主义的教育目的观
④
客观主义的教育目的观
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