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【多选题】【消耗次数:1】
已知某长期投资项目的建设期为零 , 投产后每年经营净现金 流量相等 , 终结点有回收额。在此情况下 , 可以按简便算法求得的长期投资决策评价指标包括?
①
投资利润率
②
静态投资回收期
③
净现值
④
内部收益率
⑤
原始投资回收率
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相关题目
【多选题】
已知某长期投资项目的建设期为零,投产后每年经营净现金流量相等,终结点有回收额。在此情况下,可以按简便算法求得的长期投资决策评价指标包括()。
①
投资利润率
②
静态投资回收期
③
净现值
④
内部收益率
⑤
原始投资回收率
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【单选题】
下列长期投资决策评价指标中,其计算结果不受建设期的长短、资金投入的方式、回收额的有无,以及净现金流量的大小等条件影响的是( )
①
投资利润率
②
投资回收期
③
内部收益率
④
净现值
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【单选题】
下列长期投资决策评价指标中 , 其计算结果不受建设期的长 短、资金投入的方式、回收额的有无 , 以及净现金流量的大小等条件影响的是?
①
投资利润率
②
投资回收期
③
内部收益率
④
净现值率
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【单选题】
下面关于投资回收期、静态投资回收期说法错误的是( )
①
投资回收期也称返本期,是反映投资回收能力的重要指标;
②
静态投资回收期是在考虑资金时间价值的条件下,以方案的净利润回收其总投资(包括建设投资和流动资金)所需要的时间;
③
投资回收期可以自项目建设开始年算起,也可以自项目投产年开始算起,但应予注明;
④
将计算出的静态投资回收期Pt与所确定的基准投资回收期Pc进行比较。若Pt≤Pc,表明项目投资能在规定的时间内收回,则方案可以考虑接受。
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【判断题】
在评价投资项目的财务可行性时,如果投资回收期或会计收益率的评价结论与净现值指标的评价结论发生矛盾,应当以净现值指标的结论为准。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
在评价投资项目的财务可行性时,如果投资回收期或会计收益率的评价结论与净现值指标的评价结论发生矛盾,应当以净现值指标的结论为准。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列各项中,属于从长期投资决策静态评价指标的是( )。
①
获利指数
②
投资回收期
③
内部收益率
④
投资利润率
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【单选题】
已知某投资项目的项目计算期是10年,资金于建设起点一次投入,当年完工并投产。经预计该项目包括建设期的静态投资回收期是4年,则按内部收益率确定的年金现值系数是()。
①
10
②
6
③
4
④
2.5
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【多选题】
长期投资决策评价指标的主要作用包括( )。
①
衡量比较投资项目的可行性
②
衡量企业的财务状况
③
反映项目的投入产出关系
④
反映长期投资的效益
⑤
反映企业的经营成果
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【单选题】
在长期投资决策中,一般属于经营期现金流出项目的有( )。
①
经营成本
②
开办费投资
③
固定资产投资
④
无形资产投资
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随机题目
【单选题】
以下哪一个不是幼儿园教师的主要专业素养?
①
儿童观
②
观察幼儿的能力
③
与家长交流的能力
④
进行科研的能力
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【单选题】
幼儿教师的角色演变经历了保姆、保育员、和()的过程
①
家长
②
专职幼教工作者
③
育婴师
④
老师
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【单选题】
良好的师幼关系应该体现的是?
①
互主体性
②
主客关系
③
双主体性
④
主体-主导关系
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【单选题】
一日生活活动的组织中要求教师要在了解幼儿特点与需要的基础上,为幼儿的生活经验的积累与能力培养提供环境条件及经验的支持,同时,又要给孩子提供主动练习的机会。这一要求体现了一日生活活动组织的()。
①
保教结合原则
②
连续性与一致性相结合的原则
③
全面管理与个别照顾相结合的原则
④
支持性与主动性相结合的原则
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【单选题】
教师在教育过程中树立的()能引发幼儿的即时模仿。
①
同伴榜样
②
成人榜样
③
象征性榜样
④
媒体榜样
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【单选题】
对一个人的影响最早也最持久的教育类型是?
①
学校教育
②
家庭教育
③
社会教育
④
社区教育
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【单选题】
苏联学前教育理论流派的代表是乌索娃、福辽莉娜和?
①
列宁
②
鲁普斯卡娅
③
蒙台梭利
④
欧文
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【单选题】
为进步主义学前教育理论流派的形成提供思想指导的是?
①
杜威
②
福禄培尔
③
蒙台梭利
④
欧文
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【单选题】
具有全员、全程、全方位之特征的教育类型是 ?
①
家庭教育
②
幼儿园教育
③
学校教育
④
社区教育
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【单选题】
提倡“做中学”强调儿童中心的著名教育家是?
①
陶行知
②
杜威
③
卢梭
④
洛克
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