古典政治经济学已将剩余价值问题研究透彻。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】古典政治经济学在一定程度上接触到了剩余价值问题。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】马克思主义政治经济学是对英国古典政治经济学的继承

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】古典政治经济学代表的是（）的利益。

① 奴隶主阶级

② 地主阶级

③ 资产阶级

④ 无产阶级

查看完整题目与答案

【单选题】古典政治经济学代表的是（）的利益。

① 奴隶主阶级

② 地主阶级

③ 资产阶级

④ 无产阶级

查看完整题目与答案

【判断题】政治经济学与西方经济学的研究对象不能交叉。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】《献给国王和王太后的政治经济学》一书中首先使用“政治经济学”一词。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】 5．资产阶级古典政治经济学的代表人物（）

① 亚当?斯密

② 大卫?李嘉图

③ 马尔萨斯

④ 西斯蒙

查看完整题目与答案

【单选题】 19世纪英国古典政治经济学的代表人物是（）

① 亚当斯密和大卫李嘉图

② 黑格尔和费尔巴哈

③ 圣西门、傅立叶和欧文

④ 施莱登和达尔文

查看完整题目与答案

【单选题】马克思主义政治经济学的直接理论来源是（）

① 重商主义

② 古典政治经济学

③ 庸俗政治经济学

④ 空想社会主义的经济理论

查看完整题目与答案

【判断题】古典政治经济学一涉及资本主义历史命运问题，就失去了公正性。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】学前儿童社会教育不兼具( )。

① 常识性

② 道德性

③ 规律性

④ 生活与人文性

查看完整题目与答案

【单选题】促进学前儿童的完整发展，从内容上不包括( )。

① 德

② 智

③ 体、美

④ 知识

查看完整题目与答案

【单选题】促进学前儿童的完整发展，从结构上不包括( )。

① 认知

② 终身

③ 情感

④ 意志

查看完整题目与答案

【单选题】树立正确的学前教育观不包括（）。

① 人格陶治的教育目标观

② 整合性的教育内容与力量观

③ 渗透性的教育方法观

④ 传承社会文化

查看完整题目与答案

【单选题】对学前儿童进行社会教育，相关的知识不包括( )。

① 关于自我社会性与品格成长的知识

② 关于幼儿社会性发展的知识

③ 关于幼儿性格养成的知识

④ 关于社会教育内涵、目标与内容的知识

查看完整题目与答案

【单选题】学前儿童社会教育者具备的主要品格素质，不包括( )。

① 尊敬与爱

② 坚韧

③ 自制与勤奋

④ 心理素质

查看完整题目与答案

【单选题】学前儿童抵制诱惑，需要( )能力。

① 尊敬与爱

② 坚韧

③ 自制

④ 心理素质

查看完整题目与答案

【单选题】精神分析理论的代表人物，不包括( )。

① 弗洛伊德

② 荣格

③ 弗洛姆

④ 华生

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )提出了社会性心理需要理论。

① 弗洛伊德

② 荣格

③ 弗洛姆

④ 华生

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )提出了“潜意识”的概念。

① 弗洛伊德

② 荣格

③ 弗洛姆

④ 华生

查看完整题目与答案