西方经济学偏重于对经济现象的表层描述和分析。

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① 分配与生产

② 消费与生产

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④ 供给与需求

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【判断题】中国古代对教育的字义偏重于教育方法，而西方则偏重于教育的目的和内容。

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【单选题】西方经济学可以定义为（）

① 研究如何配置资源

② 政府如何干预市场

③ 消费者如何获得收益

④ 企业如何进行管理

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① 研究如何配置资源

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【判断题】政治经济学与西方经济学的研究对象不能交叉。

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① 重农主义

② 重商主义

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【判断题】相较于马克思主义政治经济学，西方经济学不可取。

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【单选题】随着数理经济学的迅速发展，西方经济学家日益划分为（）两个集团。

① A.实证经济学家和规范经济学家

② B.数理经济学家和文字经济学家

③ C.理论经济学家和计量经济学家

④ D.宏观经济学家和微观经济学家

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【判断题】西方经济学背后体现了人与人之间的社会关系，

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【判断题】 3.奥苏泊尔建立了有意义接受学习理论，又称“认知同化学习理论”。

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【判断题】 2.记忆包括识记、回忆、再现三个基本环节。

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【判断题】 3.斯金纳认为操作性条件反射是基本的学习行为。

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【单选题】 5.对于一件事情的处理，个体如果屡屡采用同一种方法去做，久而久之就成了习惯，以后每当遇到类似情景时，就会不假思索地采取同样的方式去处理，这样的行为被称为什么？

① A.知觉情境

② B.习惯

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【单选题】 3.苛勒提出了什么观点？

① 有意义接受学习理论

② 顿悟说

③ 社会学习理论

④ 联结主义

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【单选题】 3.经典条件反射学说是谁提出的？

① 斯金纳

② 桑代克

③ 班杜拉

④ 巴普洛夫

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【单选题】 10.学生对一定事物、现象、和价值重要性的认识，属于什么?

① 接受

② 反应

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【单选题】 9.课堂教学中最基本的情绪因素不包括那个？

① 好奇

② 兴趣

③ 愉快

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【单选题】 8.基于学习策略学习的特点，托马斯和罗瓦提出了一套适用于具体学习方法的有效学习原则，不包括？

① A.特定性

② B.生成性

③ C.有效的监控

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【单选题】 7.学生不良品德的类型，以下不包括哪一个？

① 过失型

② 品德不良型

③ 攻击型

④ 忧郁型

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