【单选题】【消耗次数:1】
人类社会从趣越自然到回归自然的过程叫:
横向
纵向
发展
回归
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相关题目
【单选题】 “四回归”的绿色消费新趋势中,回归自然的智慧生活对应的是()。
①  生态消费
②  文化消费
③  心灵消费
④  生活消费
【判断题】 卢梭提出的“自然教育观”是放任自流,回归自然也是不按规律实施教育。
①  正确
②  错误
【单选题】 卢梭主张自然教育:使儿童从社会因袭的束缚与压抑下解放出来,回归人的自然状态,遵循人的自然倾向,培养( )
①  社会人
②  和谐人
③  社会公民
④  自然人
【单选题】 卢梭受到“回归自然”时代风尚的影响,并从“性善论”出发提出(),作为批判旧教育和建树性教育的理论依据。
①  “社会教育原则”
②  “自然教育原则”
③  “道德教育原则”
④  “生活教育原则”
【判断题】 中国的生态农业是与西方的那种完全回归自然、摒弃现代投入的生态农业主张完全相同的。
①  正确
②  错误
【判断题】 中国的生态农业是与西方的那种完全回归自然、摒弃现代投入的生态农业主张完全相同的。
① 
② 
【判断题】 44.自然美在人类社会产生前就存在了。
①  正确
②  错误
【判断题】 乡村旅游需求有四大类型包括回归自然的欲望、身体健康的渴望、求新求知的要求、参与体验的冲动。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 既是自然界与人类社会分化统一的历史前提,又是自然界与人类社会统一起来的现实基础,这指的是()
①  运动
②  实践
③  精神生产
④  物质生产
【单选题】 7.既是自然界与人类社会分化统一的历史前提,又是自然界与人类社会统一起来的现实基础,这指的是()
①  运动
②  实践
③  精神生产
④  物质生产
随机题目
【单选题】 咀嚼周期的定义为()
①  咀嚼食物时,下颌运动自上、下颌牙齿的咬合接触至分离,经再闭合至咬合接触称为咀嚼周期
②  咀嚼食物时,有开口至闭口称为咀嚼周期
③  食物进入口内至吞咽运动称为咀嚼周期
④  食物进入口内至磨碎称为咀嚼周期
⑤  咀嚼食物时,下颌运动自上、下牙齿的咬合接触至分离,经再闭合至咬合接触为一个周期,这一周期的运动途径称为咀嚼周期
【单选题】 有关唾液的功能作用,错误的是()
①  润滑口腔组织,保持咀嚼、吞咽及语言功能
②  冲洗作用,预防感染及龋齿发生
③  溶媒作用,溶解有味的物质,刺激味蕾,产生味觉
④  消化作用,分解食物中的淀粉和蛋白质
⑤  杀菌或抑菌作用,预防感染和龋齿
【单选题】 影响禾力的因素中不正确的描述是()
①  男性禾力大于女性
②  15-20岁尾禾力最大时期
③  长期咀嚼粗、硬、韧性食物者禾力大
④  张口度越大禾力越大
⑤  牙周病患者禾力减小
【单选题】 咀嚼肌所能发挥的最大力称为()
①  咀嚼压力
②  咀嚼力
③  禾力
④  最大禾力
⑤  正常禾力
【单选题】 咀嚼力的由大到小应该是()
①  嚼肌>翼内肌>颞肌
②  翼内肌>颞肌>嚼肌
③  嚼肌>颞肌>翼内肌
④  颞肌>嚼肌>翼内肌
⑤  颞肌>翼内肌>嚼肌
【单选题】 咀嚼效率的定义是()
①  机体将食物嚼碎的能力
②  机体将大量食物嚼碎的能力
③  机体将一定量的食物嚼碎的能力
④  机体在一定时间里将食物嚼碎的能力
⑤  机体在一定时间里将一定量的食物嚼碎的能力
【单选题】 不同的牙齿禾力的大小顺序准确的描述为()
①  磨牙最大,切牙最小
②  上磨牙最大,下切牙最小
③  下磨牙最大,上切牙最小
④  上颌第一磨牙最大,下颌侧切牙最小
⑤  第一磨牙最大,侧切牙最小
【单选题】 下列提高咀嚼效率的最佳选择是()
①  吃较多的食物
②  延长咀嚼时间
③  加快咀嚼力量
④  恢复患牙的正常功能
⑤  以上都不是
【单选题】 咀嚼力是指()
①  咀嚼肌实际发出之力
②  升颌肌收缩所能发挥的最大力
③  成组牙所能发挥的最大咬合力
④  牙周膜所能耐受的最大力
⑤  以上都不是
【单选题】 咀嚼运动中的动力是()
① 
②  下颌运动
③  咀嚼肌
④  TMJ
⑤  以上都不是