可再生资源等于可持续供给

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【判断题】【消耗次数：1】

可再生资源等于可持续供给

① 正确

② 错误

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【多选题】属于可再生资源的有（）

① A生物资源

② B土地资源

③ C水资源

④ D气候资源

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【单选题】下列资源属于可再生资源的是?

① 森林

② 石油

③ 煤炭

④ 天然气

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【判断题】所有的可再生资源，甚至是化石燃料能源都来自太阳。

① 正确

② 错误

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【单选题】可再生资源发电包括风力发电、潮汐发电、太阳能发电、（）。

① 火力发电

② 核能电

③ 可燃冰电

④ 地热发电

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【单选题】土壤资源与光、热、水、气资源一样被称之为可再生资源。但从其自然属性来看又是不可再生的，是有限的自然资源。这里是指土壤资源（）。

① A.相对不可再生性

② B.数量的有限性

③ C.质量的可变性

④ D.空间分布上的固定性

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【判断题】人力资源与其他资源一样具有不可再生性

① 正确

② 错误

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【判断题】 1.2.2资源的稀缺性是指资源是不可再生的。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】可再生能源包括（）。

① 太阳能

② 石油

③ 水能

④ 煤炭

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【判断题】核能属于可再生能源。

① 正确

② 错误

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【多选题】新可再生能源，包括（）

① A风能

② B海洋能

③ C小水电

④ D太阳能

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随机题目

【判断题】幼儿园区角活动的指导应该以直接指导为主。

① 正确

② 错误

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【判断题】健康活动只能通过单一科目的健康领域活动来实现。

① 正确

② 错误

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【判断题】正规的健康教育既只可以通过幼儿园课程中与健康直接有关的学科或领域教育活动（如体育、运动、健康等）进行。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】在数学教学中应该运用一些操纵性材料，这是（）的理论的主要观点。

① 数学是一种训练

② 社会交往和数学学习

③ 数学是知识的建构

④ 数学教学

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【单选题】不属于幼儿园各领域活动达到平衡的方式的是（）

① 独立

② 相互渗透

③ 相互整合

④ 强调某领域的活动

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【单选题】幼儿园社会教育的内容不包括（）

① 人与自己

② 人与社会

③ 人与自然

④ 人与环境

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【单选题】以行为目标为取向的幼儿园教育活动（）

① 在低结构的幼儿园课程中可以看到

② 能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性

③ 强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标

④ 在教育实践中不容易操作，难以被教师广泛地运用

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【单选题】在幼儿园所进行的各种教育活动中（）

① 多是纯游戏活动

② 多是非游戏活动

③ 多是游戏活动和教学活动不同程度的结合

④ 多是纯教学活动

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【判断题】媒体型批评者实际上已位居社会性的文学批评的核心位置，对一于公众变得愈益具有控制力。

① 正确

② 错误

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【多选题】读者的主体条件是读者据以阅读的自身条件因素，大致包括( )。

① 阅读期待

② 语言阅读

③ 形象感受

④ 意蕴体味

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