【单选题】【消耗次数:1】
下列分组中哪个是按品质标志分组( )。
企业按年生产能力分组
产品按品种分组
家庭按年收入水平分组
人口按年龄分组
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【单选题】 下列分组中按品质标志分组的是()。
①  人口按年龄分组
②  产品按质量优劣分组
③  企业按固定资产原值分组
④  乡镇按工业产值分组
【单选题】 下列分组中按品质标志分组的是
①  人口按年龄分组
②  产品按质量优劣分组
③  企业按固定资产原值分组
④  乡镇按工业产值分组
【多选题】 下列分组哪些是按品质标志分组
①  职工按工龄分组
②  科技人员按职称分组
③  人口按民族分组
④  企业按经济类型分组
⑤  人口按地区分组
【单选题】 下列分组中属于按品质标志分组的是
①  学生按考试分数分组
②  产品按品种分组
③  企业按计划完成程度分组
④  家庭按年收入分组
【多选题】 下列分组哪些是按品质标志分组
①  职工按文化程度分组
②  固定资产按用途分组
③  工人按工资分组
④  学生按性别分组
⑤  企业按生产计划完成程度分组
【多选题】 下列分组哪些是按品质标志分组
①  职工按文化程度分组
②  固定资产按用途分组
③  工人按工资分组
④  学生按性别分组
⑤  企业按生产计划完成程度分组
【单选题】 下列分组哪些不是按品质标志分组( )。
①  职工按工龄分组
②  人口按民族分组
③  企业按经济类型分组
④  人口按地区分组
【多选题】 下列分组中属于按品质标志分组的有( )。
①  职工按工龄分组
②  企业按所有制属性分组
③  教师按职称分组
④  人口按地区分组
⑤  人口按文化程度分组
【多选题】 下列分组中属于按品质标志分组的有
①  职工按工龄分组
②  企业按所有制属性分组
③  教师按职称分组
④  人口按地区分组
⑤  人口按文化程度分组
【多选题】 下列哪些分组是按数量标志分组
①  工人按出勤率分组
②  学生按健康状况分组
③  企业按固定资产原值分组
④  家庭按收入水平分组
⑤  人口按地区分组
随机题目
【判断题】 引进海外人才要注意与创新驱动发展战略紧密结合起来。
①  正确
②  错误
【判断题】 改革是否正确,是否有成效的价值判断标准是:是否有利于促进全社会的活力,全体人民的创造力,是否促进生产力更快更好的发展。
①  正确
②  错误
【多选题】 关于建立符合人才创新规律的科研经费管理办法,下列描述正确的是()。
①  A.注重竞争性经费和稳定支持经费相协调,充分体现人才创新价值和特点
②  B.根据基础研究规律,完善长期稳定支持机制
③  C.重视和支持新型研发机构建设,及时总结推广成功经验
④  D.增加科研经费审批难度
【多选题】 关于提高社会复合体培养运行效率,下列表述正确的有( )。
①  A.建立以学术和创新绩效为主导的发展模式
②  B.实现产业集聚、技术密集和人才聚集
③  C.企业实现经营战略、先进技术与组织管理的协同
④  D.形成战略联盟,实现集成创新
【判断题】 系统开发是创新创业人才成长的基本规律。
①  正确
②  错误
【判断题】 德国在2012年通过了欧盟“蓝卡法案”,开始向高级技术人才发放欧盟“蓝卡”。
①  正确
②  错误
【判断题】 科技人才评价制度要求在评价主体上,主要采取“同行评议”的方式,由业外专业人士进行科学评价。
①  正确
②  错误
【单选题】 实施(),是立足全局、面向未来的重大战略,是加快转变经济发展方式、破解经济发展深层次矛盾和问题、增加经济发展内生动力和活力的根本措施。
①  A.创新驱动发展战略
②  B.人才强国战略
③  C.可持续发展战略
④  D.科教兴国战略
【判断题】 简政放权的实质是要解决管理者的理性有限问题。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列内容不属于人才管理体制改革的重点的是( )。
①  A.纠正人才管理中存在的行政化、“官本位”倾向
②  B.促进人才发展与五位一体建设的深度融合
③  C.主动参与国际人才竞争
④  D.强化人才引进