在全国人口普查中( )。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

在全国人口普查中( )。

① 男性是品质标志

② 人的年龄是变量

③ 人口的平均寿命是数量标志

④ 全国人口是统计指标

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】在全国人口普查中（）。

① 男性是品质标志

② 人的年龄是变量

③ 人口的平均寿命是数量标志

④ 全国人口是统计指标

查看完整题目与答案

【单选题】在全国人口普查中（）。

① 男性是品质标志

② 人的年龄是变量

③ 人口的平均寿命是数量标志

④ 全国人口是统计指标

查看完整题目与答案

【多选题】在全国人口普查中（）。

① 全国人口总数是总体

② 男性是品质标志表现

③ 人的年龄是变量

④ 每一户是总体单位

⑤ 人口的平均年龄是统计指标

查看完整题目与答案

【多选题】在全国人口普查中（）。

① 全国人口总数是总体

② 男性是品质标志表现

③ 人的年龄是变量

④ 每一户是总体单位

⑤ 人口的平均年龄是统计指标

查看完整题目与答案

【多选题】在全国人口普查中，（）。

① 全国人口数是总体

② 每个人是总体单位

③ 全部男性人口数是统计指标

④ 人的性别是总体单位的标志

⑤ 人的年龄是变量

查看完整题目与答案

【单选题】全国人口普查中，调查单位是（）

① 全国人口

② 每一个人

③ 每一户

④ 年龄

查看完整题目与答案

【多选题】在全国人口普查当中，以下哪些说法正确？

① 每个人是总体单位

② 男性是品质标志

③ 年龄是数量标志

④ 人口平均寿命是数量标志

⑤ 全国人口数是数量总体

查看完整题目与答案

【单选题】在全国人口普查中，哪一个说法有误（）。

① 男性是品质标志表现

② 人的年龄是变量

③ 每一户是总体单位

④ 人口的平均年龄是统计指标

查看完整题目与答案

【判断题】全国人口普查的总体单位是户。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】在全国人口普査中（）

① 男性是品质标志

② 人的年龄是变量

③ 人口的平均寿命是数S标志

④ 全国人口是统计指标

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】美国著名课程论专家施瓦布认为课程由四个要素组成，这四个要素是

① 教师、学生、教材、教具

② 教师、学生、学科、教材

③ 教师、学生、教材、环境

④ 教师、学生、教材、考试

查看完整题目与答案

【单选题】科学---技术---社会课程(STS课程)属于

① 学科本位综合课程

② 分科课程

③ 儿童本位综合课程

④ 社会本位综合课程

查看完整题目与答案

【单选题】设计教学法的提出者是

① 克伯屈

② 杜威

③ 范迪尼

④ 夏皮罗

查看完整题目与答案

【单选题】 “隐性课程是学校暗默地、高效地灌输给学生的‘被合法化了的’文化、价值和规范，它是发挥着‘霸权’功能的日常意义体系”。这一观点属于

① 经验自然主义的隐性课程观

② 结构功能主义的隐性课程观

③ 再生产性的隐性课程观

④ 抵制性的隐性课程观

查看完整题目与答案

【单选题】下列不属于赞科夫新体系的教学论原则的是

① 以高难度进行教学的原则

② 使学生理解学习过程的原则

③ 理论知识起主导作用的原则

④ 逐渐分化原则

查看完整题目与答案

【单选题】把课程视为“学校材料”，课程研究即探究“价值中立的”课程开发的理性化的程序，这种研究取向也被称为

① 多元主义

② 大众主义

③ 民主化

④ 程序主义

查看完整题目与答案

【单选题】在理论上，迄今为止所有评价模式中最全面、最有效并代表着课程与教学评价发展方向的是

① 差别模式

② 目标达成模式

③ 回应模式

④ 外貌模式

查看完整题目与答案

【单选题】重视已有知识在学习中的作用，提出先行组织者策略的是

① 布鲁纳

② 加涅

③ 奥苏伯尔

④ 斯金纳

查看完整题目与答案

【单选题】奥苏伯尔的意义学习的心理机制是

① 接受

② 同化

③ 发现

④ 联想

查看完整题目与答案

【单选题】 “建构主义的立场，如果认真对待的话，即是与知识、真理和客观性等传统概念直接相冲突的，它们要求从根本上去重建个人关于实在的观念。”这是

① 社会建构主义的观点

② 信息加工建构主义的观点

③ 温和建构主义的观点

④ 激进建构主义的观点

查看完整题目与答案