在抽样推断中，样本单位数的多少取决于( )。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 总体标准差的大小

② 允许误差的大小

③ 抽样估计的把握程度

④ 总体参数的大小

⑤ 抽样方法

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相关题目

【判断题】样本单位数的多少可以影响抽样误差的大小，而总体标志变异程度的大小和抽样误差无关。

① 正确

② 错误

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【判断题】样本单位数的多少与总体各单位标志值的变异程度成反比，与抽样极限误差范围的大小成正比。

① 正确

② 错误

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【单选题】随着样本单位数增大，样本统计量也趋于接近总体参数，成为抽样推断优良估计的

① 无偏性

② 一致性

③ 有效性

④ 均匀性

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【单选题】（）是将总体分类定额抽样时，不仅要依据各类在总体中的比重，还要考虑到总体各类标准差的大小，即对标准差大的类别和标准差小的类别在抽样时给予不同的数额。

① 分层随机抽样

② 单标志分组配额抽样

③ 最佳比例定额抽样

④ 复合标志分组配额抽样

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【判断题】抽样误差是不可避免的，但人们可以调整总体方差的大小来控制抽样误差的大小。

① 正确

② 错误

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【多选题】影响抽样误差大小的因素有( )。

① 抽样调查的组织形式

② 抽取样本单位的方法

③ 总体被研究标志的变异程度

④ 抽取样本单位数的多少

⑤ 总体被研究标志的属性

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【多选题】影响抽样误差大小的因素有（）。

① 抽样调查的组织形式

② 抽取样本单位的方法

③ 总体被研究标志的属性

④ 抽取样本单位数的多少

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【多选题】抽样推断中缩小抽样误差的方法

① 缩小总体方差

② 适当增加抽样数目

③ 最大限度地增加抽样数目

④ 改进抽样组织方式

⑤ 改重复抽样为不重复抽样

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【判断题】抽样调查的目的在于进行抽样估计和推断总体总量指标。

① 正确

② 错误

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【判断题】总体参数区间估计必须具备三个要素即：估计值、抽样误差范围和抽样误差的概率度。

① 正确

② 错误

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随机题目

【判断题】组织沟通中间环节过多,可能会导致领导的要求传达到基层就改变原意的情况,这是组织结构障碍一种表现。()

① 正确

② 错误

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【判断题】 “同行是冤家”,所以他们之间进行沟通的可能性极小。()

① 正确

② 错误

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【判断题】不同阶级、阶层的个体也可以进行沟通,这说明地位障碍并不会成为人际沟通的障碍。()

① 正确

② 错误

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【判断题】争吵中双方可能会说一些很激动的话,这会影响到二者之间的感情,说明人际沟通也有破坏作用。()

① 正确

② 错误

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【判断题】作为交流的人际沟通不需要特定的目的或内容。()

① 正确

② 错误

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【单选题】印度的锡克教徒和印度教徒经常是“话不投机半句多”,从社会心理学的角度来看,这最有可能是由下列哪种原因造成的()

① 他们之间存在意识形态的差异

② 他们之间由于宗教信仰不同而导致地位障碍

③ 他们个性有缺陷

④ 结构组织障碍导致沟通不畅

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【单选题】人际沟通有很多功能,其中协调作用是指()

① 人际沟通可以协调人体各部分的机能

② 所有的人际沟通都可以协调组织内部的关系

③ 人际沟通可以促进个人的社会化进程

④ 人际沟通有助于消除个体间的误会

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【单选题】俗话说“隔行如隔山”,根据社会心理学对人际沟通的阐述,这句俗语说明()

① 职业的不同可能会引起沟通的鸿沟

② 处于不同层次的组织成员，对沟通的积极性不同，也会造成沟通障碍

③ 文化背景的不同会给沟通带来障碍

④ 人们不同的个性倾向和个性心理特征会造成沟通障碍

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【单选题】根据社会心理学的观点,下列关于人际沟通作用的论述中,不正确的是()

① 人际沟通可以调节沟通者本人的行为

② 人际沟通一定能够协调组织内部关系

③ 人际沟通有利于增强团结

④ 人际沟通是保证个人心理健康成长所必需的

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【单选题】下列沟通中,属于双向沟通的是()

① 看报纸

② 听广播

③ 打电话

④ 看电视

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