采用商品交换形式所形成的旅游者与旅游生产者、旅游行业、政府及其他利益相关者之间的经济联系和经济关系的总和称为( )。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 旅游

② 旅行

③ 旅游活动

④ 旅游经济活动

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【单选题】作为市场主体参与者，包括旅游者和旅游厂商的决策和行为会直接影响他人旅游消费或其他企业的旅游经济活动，这被称之为旅游经济中的( )。

① 内部性

② 外部性

③ 信息不对称

④ 逆向选择

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【判断题】旅游者和旅游经营者之间形成的平等的旅游权利和旅游义务关系属于合同关系。

① 正确

② 错误

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【单选题】生态旅游者是生态旅游活动的（???? ）

① 客体

② 主体

③ 媒体

④ 载体

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【单选题】在旅游活动中，旅游者和旅游工作者的情绪会互相影响，这体现了旅游者情感特征的（）

① 兴奋性

② 感染性

③ 易变性

④ 多虑性

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【判断题】旅游者在旅游活动中或者解决纠纷时，损害旅行社、履行辅助人、旅游从业人员或者其他旅游者的合法权益的，依法承担赔偿责任

① 正确

② 错误

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【单选题】旅游经济活动的真正起源是( )。

① 劳动分工

② 商品交换

③ 产业革命

④ 旅游者角色和地位的独立．

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【单选题】旅游者参加旅游活动，（）不受侵害是其最基本的权利。

① 知情权

② 人身财产安全

③ 消费安全

④ 选择权

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【判断题】旅游者的情绪和情感影响着旅游者的行为，旅游者的行为制约着旅游者的情绪和情感。

① 正确

② 错误

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【单选题】旅游消费活动的基础和购买行为形成的前提是旅游者的

① 情感过程

② 认识过程

③ 学习过程

④ 意志过程

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【单选题】旅游者的旅游需求的实现，主要是通过（）

① 旅游企业提供产品和服务

② 旅游发生国政府的政策

③ 旅游者可支配收入

④ 旅游目的地国旅游资源

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【单选题】学校民主管理主要的、基本的组织形式是

① 班级制度

② 管理例会制度

③ 教职工代表大会

④ 教学例会制度

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【单选题】自新中国成立到1985年教育体制改革，我国曾实行过多少种领导体制？

① 5种

② 6种

③ 7种

④ 8种

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【判断题】学校德育管理的根本目的，就是通过建立和健全各项规章制度，以规范学生的行为。

① 正确

② 错误

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【判断题】在复杂多变的信息科学社会，只有具备健康体质的人，才能实现充分自由生存和全面和谐发展，进而为社会做出有益的贡献。

① 正确

② 错误

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【判断题】学生都都能成为社会需要的高素质优秀人才。这里的关键是看整个教育系统尤其学校教育如何进行科学培养。

① 正确

② 错误

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【判断题】学校管理活动中最基本的方法是教育的方法。

① 正确

② 错误

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【判断题】因为校长是学校的法人代表，所以学校一切事务都必须由校长决定。

① 正确

② 错误

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【判断题】校园环境、师生行为、制度仪式等综合构成的教育影响系统也是其中一种学校课程。

① 正确

② 错误

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【判断题】学校德育工作评价包括：对学校领导人领导德育工作的评价；对班主任德育工作的评价；对一般教师德育工作的评价；对团队德育工作的评价和学生思想品德状况的评价。

① 正确

② 错误

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【判断题】以“个体需要模式”调动教师的积极性，就是要满足教师的需要。

① 正确

② 错误

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