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【单选题】【消耗次数:1】
某企业某年10月份“原材料”账户期末余额为100 000元,“库存商品”账户期末余额为120 000元,“生产成本”账户期末余额为30 000元,“固定资产”账户期末余额为200 000元。资产负债表中的存货项目应填入( )。
①
220 000元
②
250 000元
③
450 000元
④
120 000元
参考答案:
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相关题目
【单选题】
某企业某年10月份“原材料”账户期末余额为100 000元,“库存商品”账户期末余额为120 000元,“生产成本”账户期末余额为30 000元,“固定资产”账户期末余额为200 000元。资产负债表中的存货项目应填入( )。
①
220 000元
②
250 000元
③
450 000元
④
120 000元
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【单选题】
某企业某年10月份“原材料”账户期末余额为100 000元,“库存商品”账户期末余额为120 000元,“生产成本”账户期末余额为30 000元,“固定资产”账户期末余额为200 000元。资产负债表中的存货项目应填入( )
①
120000元
②
220000元
③
250000元
④
450000元
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【单选题】
某企业某年8月份“库存现金”账户期末余额为5000元,“银行存款”账户期末余额为80 000元,“其他货币资金”账户期末余额为1 000元,“其他应收款”账户期末余额为10 000元。资产负债表中的货币资金项目应填入( )
①
80000元
②
85000元
③
86000元
④
96000元
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【单选题】
某企业某年8月份“固定资产”账户期末借方余额为200 000元,“累计折旧”账户期末贷方余额为70 000元,资产负债表中的固定资产项目应填入( )
①
70 000元
②
130 000元
③
200 000元
④
270 000元
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【单选题】
“应收账款”账户初期余额为5 000元,本期借方发生额为6 000元,贷方发生额为4 000元,则期末余额为( )。
①
借方5 000
②
贷方3 000
③
借方7 000
④
贷方2 000
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【单选题】
企业“库存现金”账户期初余额为5 000元,本期增加发生额为3 000元,期末余额为2 000元,则本期减少发生额是多少元?
①
3 000
②
4 000
③
5 000
④
6 000
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【单选题】
某企业某年8月份“应收账款”账户期末借方余额为50000元,“坏账准备”账户期末贷方余额为8 000元,资产负债表中的应收账款项目应填入( )
①
42000元
②
50000元
③
58000元
④
60000元
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【单选题】
某企业期初资产总额100 000元,负债总额40 000元,所有者权益总额60 000元,本期取得收入30 000元,发生费用20 000元,负债总额不变,则期末资产总额为( )
①
130000
②
110000
③
80000
④
70000
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【单选题】
某企业20*7年12月31日固定资产账户余额为3 000万元,累计折旧账户余额为800万元,固定资产减值准备账户余额为200万元,在建工程账户余额为200万元。该企业20*7年12月31日资产负债表中固定资产项目的金额为( )万元。
①
3 000
②
1 090
③
2 000
④
3 200
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【多选题】
(多选)某企业月末编制试算平衡表时,因“原材料”账户的余额计算不正确,导致试算平衡表中月末借方余额合计为65 000元,而全部账户月末贷方余额合计为60 000元,则“原材料”账户( )
①
余额多记5 000元
②
余额少记5 000元
③
为贷方余额
④
为借方余额
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随机题目
【单选题】
关于压力对我们的影响,你认为哪一种说法是正确的( )。
①
压力对我们的影响是消极的
②
压力对我们的影响是积极的
③
压力对我们的影响既有积极的一面又有消极的一面
④
压力对我们没有任何影响
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【单选题】
研究是( )
①
单纯的收集信息
②
简单的事实记录
③
拼凑网络中收集的各种文本
④
对我们周围事物的再发现,是人类探索自身所处世界的重要手段
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【单选题】
思想政治工作是学校各项工作的( ),各级党委、各级教育主管部门、学校党组织都必须紧紧抓在手上。
①
生命线
②
基准线
③
关键
④
目标
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【单选题】
某教师发现,他与别人相处是一件相对比较容易的事情,他可以很舒服地依赖别人,也可以让别人依赖他,他并不担心遭别人抛弃或者别人与他走得太近。从这段描述中可以推断出,该教师的依恋类型属于( )。
①
安全型
②
回避型
③
矛盾型
④
恐惧型
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【单选题】
有效教学的本质是教学要体现合作性和( )。
①
生长性
②
精准性
③
生成性
④
精细性
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【单选题】
古希腊德尔菲神庙上有句箴言:“认识你自己,不要太( )。”
①
自卑
②
自负
③
过度
④
过分
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【单选题】
( )是把讲授法和讨论法结合起来的一种教学策略。
①
对分课堂
②
智慧课堂
③
翻转课堂
④
混合式教学
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【判断题】
现在中央和地方的财权与事权十分匹配。
①
对
②
错
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【判断题】
在特殊情况下,耕地也可以用于开发建设。
①
对
②
错
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【判断题】
我们应该建设统一开放、竞争有序的市场体系。
①
对
②
错
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