【单选题】【消耗次数:1】
属于国家统一的会计制度的有( )。
《小企业会计准则》
《企业基础工作规范》
《安徽省会计管理条例》
D.《可扩展商业语言》
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相关题目
【单选题】 属于国家统一的会计制度的有( )。
①  《小企业会计准则》
②  《企业基础工作规范》
③  《安徽省会计管理条例》
④  D.《可扩展商业语言》
【多选题】 小企业会计准则经历了(  )历程。
①  分行业会计制度
②  《小企业会计制度》
③  《小企业会计准则》
④  企业会计制度
【判断题】 《小企业会计准则》未作规定的事项,参照《企业会计准则》执行。(  )
① 
② 
【多选题】 下列属于小企业会计准则的具体设计理念的有(  )。
①  满足税收征管信息需求和有助于银行信贷相结合思路
②  务实与创新相结合
③  与企业会计准则合理分工并有序衔接相结合思路
④  遵循基本准则与简化要求相结合思路
【多选题】 小企业会计准则的主要变化为(  )。
①  在《小企业会计准则》下,将金融资产划分为短期投资、长期债券投资和长期股权投资
②  小企业应在“其他货币资金”科目下或单独设置“备用金”科目进行核算
③  会计科目上的变化
④  只采用历史成本、重置成本计量方法,不引入谨慎原则理念
【多选题】 小企业会计制度在实践中暴露出来的本身的不统一、不完善、不规范问题日益突出,成为制约小企业发展的瓶颈问题,下列属于小企业会计制度的局限性的有(  )。
①  《小企业会计制度》借鉴企业会计准则的做法以基本准则为基础,按照会计要素确认、计量和披露位顺序层层深入
②  《小企业会计制度》以规则为基础,以会计科目使用和报表填列为主线,不利于从本质上掌握业务操作
③  《小企业会计制度》会计信息主要满足政府和其偏袒一方的需要,无法兼顾其他信息使用者的需要和利益,这在一定程度上导致会计信息失真
④  《小企业会计制度》没有涉及企业合并、租赁、投资性房地产、生物资产、辞退福利等业务,小企业发生以上业务无从参照
【单选题】 我国《企业会计准则》将会计要素分为六类,《企业会计制度》将的会计科目分为()。
①  六类
②  五类
③  七类
④  三类
【多选题】 下列选项中不适用《小企业会计准则》的有(  )。
①  股票或债券在市场上公开交易的小企业
②  金融机构或其他具有金融性质的小企业
③  企业集团内的母公司和子公司
④  餐饮业中从业人员300人以下或营业收入10 000万元以下的为中小微型企业
【多选题】 做好自原制度向《小企业会计准则》转换的衔接工作,主要包括(  )。
①  内部会计核算办法修订
②  资产和负债清查
③  科目转换与账务调整
④  会计信息系统改造
【判断题】 小企业会计准则改革是由于服务小企业健康发展的需要、与时俱进,完善企业会计准则的需要、推进会计国际趋同的需要。(  )
① 
② 
随机题目
【单选题】 在学校教育制度的发展变革中,义务教育制度产生于()。
①  原始社会
②  奴隶社会
③  封建社会
④  资本主义社会
【单选题】 安全生产实习的学生不进入实习企业,通过基于信息化技术就能沉浸式体验企业安全生产过程,掌握安全生产要点是基于教育信息化的( )技术。
①  移动互联网
②  物联网
③  虚拟现实
④  教育大数据分析
【单选题】 小星判断道德问题时,不仅能依据规则,而且能出于同情和关心做出判断,根据皮亚杰的道德认知发展理论,小星的道德认知发展处于()。
①  自我中心阶段
②  权威阶段
③  可逆阶段
④  公正阶段
【单选题】 “一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是()。
①  理论联系实际
②  长善救失
③  教育影响的一致性
④  因材施教
【单选题】 高等教育国际化过程中需要寻求的平衡是()?
①  本土化和国际化
②  公平性和效率性
③  多样性和同一性
④  数量和质量
【单选题】 教育目的的制定受到诸多因素的影响,其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是()。
①  受教育者的身心发展特点
②  哲学思想和教育思想
③  文化传统和教育传统
【单选题】 依据事权的分配关系,教育管理体制可被分为()?
①  从属制和独立制
②  专家统治制和非专家统治制
③  中央集权制和地方分权制
④  联邦制和议会制
【单选题】 学校办学中物质资源的核心的是()?
①  办学经费
②  硬件设施
③  课程资源
④  教学资源
【单选题】 我国2022年上线了全国智慧教育平台,其中学生可以在高等教育智慧教育平台上免费学习各类知名大学的国家级精品课程,这种课程平台属于在线课程类别中的( )类。
①  大型开放式课程
②  大型封闭式课程
③  小型定制化课程
④  小型公开式课程
【单选题】 全国义务教育阶段的大班额比例进一步降低中的“大班额”是指()?
①  学生规模在56人以上的班级
②  学生规模在45人以上的班级
③  学生规模在60人以上的班级
④  学生规模在65人以上的班级