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【单选题】【消耗次数:1】
如果要建立一个指向某一个程序的动作按钮,应该使用“动作设置”对话框中的哪一个命令( )
①
无动作
②
运行对象
③
运行程序
④
超级链接到
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】
如果要建立一个指向某一个程序的动作按钮,应该使用“动作设置”对话框中的哪一个命令( )。
①
无动作
②
运行对象
③
运行程序
④
超级链接到
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【单选题】
在PowerPoint中,如果要建立一个指向某一个程序的动作按钮,应该使用“动作设置”对话框中的哪一个命令( )
①
无动作
②
运行对象
③
运行程序
④
超级链接到
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【单选题】
在幻灯片的“动作设置”对话框中的设置的超级链接对象不允许的是
①
下一张幻灯片
②
一个应用程序
③
其他演示文稿
④
“幻灯片”中的一个对象
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【单选题】
如果要对一个动作按钮设定大小,该如何操作( )
①
在“幻灯片放映”中选择“动作按钮”,出现设置大小的对话框
②
在“幻灯片放映”中选择“动作按钮”,单击一种动作按钮,在幻灯片中按住鼠标左键不放,拖出想要按钮的大小
③
在“幻灯片放映”中选择“动作按钮”,单击一种动作按钮弹出一个设置按钮大小的对话框设定大小
④
以上操作都不正确
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【单选题】
如果要对一个动作按钮设定大小,该如何操作( )
①
在“幻灯片放映”中选择“动作按钮”,出现设置大小的对话框
②
在“幻灯片放映”中选择“动作按钮”,单击一种动作按钮,在幻灯片中按住鼠标左键不放,拖出想要按钮的大小
③
在“幻灯片放映”中选择“动作按钮”,单击一种动作按钮弹出一个设置按钮大小的对话框设定大小
④
以上操作都不正确
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【单选题】
在 Windows 7中,若要运行一个指定程序,应使用( )菜单中的“运行”命令
①
程序
②
搜索
③
设置
④
开始
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【单选题】
在幻灯片的“动作设置”对话框中设置的超链接对象可以是( )。
①
其他幻灯片
②
该幻灯片中的图形对象
③
该幻灯片中的影片对象
④
该幻灯片中的声音对象
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【单选题】
“动作设置”对话框中的“ 鼠标移过”表示( )
①
所设置的按钮采用单击鼠标执行动作的方式
②
所设置的按钮采用双击鼠标执行动作的方式
③
所设置的按钮采用自动执行动作的方式
④
所设置的按钮采用鼠标移过动作的方式
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【单选题】
“动作设置”对话框中的“ 鼠标移过”表示( )
①
所设置的按钮采用单击鼠标执行动作的方式
②
所设置的按钮采用双击鼠标执行动作的方式
③
所设置的按钮采用自动执行动作的方式
④
所设置的按钮采用鼠标移过动作的方式
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【单选题】
在Windows 中,如果一个窗口被最小化,此时前台还有其他运行程序,则_
①
被最小化的窗口及与之对应的程序被撤出内存
②
被最小化的窗口及与之对应的程序继续占用内存
③
被最小化的窗口及与之对应的程序被终止
④
其他程序也会被自动关闭
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随机题目
【单选题】
与基层管理者和中层管理者相比,高层管理者更需要具备的技能是( )
①
人际技能
②
领导技能
③
技术技能
④
决策技能
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【单选题】
对于基层管理者来说,具备良好的( )是最为重要的
①
人际技能
②
概念技能
③
技术技能
④
管理技能
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【判断题】
管理的根本任务是更有效地实现组织的即定目标
①
正确
②
错误
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【判断题】
管理者按领域分可分为高层管理人员、中层管理人员和基层管理人员
①
正确
②
错误
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【单选题】
研究发现,一位管理者花费13%的时间在传统管理上,28%的时间在沟通上,11%的时间在人力资源管理上,48%的时间在网络联系上。根据这一研究结果,以下结论哪种是正确的( )
①
一般管理者将主要精力集中在网络联系上
②
维护网络关系对管理者的成功贡献最大
③
从事人力资源管理活动对有效管理相对贡献较小
④
成功管理者与有效管理者的管理风格相似
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【判断题】
对于管理人员来说,一般需具有多种技能,越是处于高层管理人员,其对以下概念技能、人际技能、技术技能的需要,就越是按以下顺序排列:概念技能、人际技能、技术技能
①
正确
②
错误
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【单选题】
强调资源的有限性和有效性是管理的( )
①
系统原理
②
人本原理
③
效益原理
④
可持续发展原理
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【判断题】
从发生的时间顺序看,符合逻辑的管理职能排列方式应为计划、组织、领导、控制
①
正确
②
错误
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【单选题】
从发生的时间顺序看,下列四种管理职能的排列方式,哪一种更符合逻辑?( )
①
计划、控制、组织、领导
②
计划、领导、组织、控制
③
计划、组织、控制、领导
④
计划、组织、领导、控制
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【单选题】
美国管理大师彼得·德鲁克说过:如果你理解管理理论,但不具备管理技术和管理工具的运用能力,你还不是一个有效的管理者;反过来,如果你具备管理技巧和能力,而不掌握管理理论,那么充其量你只是一个技术员。这句话说明( )
①
有效的管理者应该既掌握管理理论,又具备管理技巧与管理工具的运用能力
②
是否掌握管理理论对管理工作的有效性来说无足轻重
③
如果理解管理理论,就能成为一名有效的管理者
④
有效的管理者应该注重管理技术与工作的实际能力,而不必注意管理理论
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