【单选题】【消耗次数:1】
下列哪部作品不是屈原的作品?( )
《九歌》
《九章》
《九辩》
《山鬼》
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相关题目
【多选题】 下列作品属于屈原《九歌》中的有
①  《天问》
②  《山鬼》
③  《湘君》
④  《湘夫人》
⑤  《国殇》
【判断题】 对屈原作品的数量,正确表述的一项是:九歌11篇、九章9篇、离骚1篇、天问1篇、招魂2篇。
①  正确
②  错误
【单选题】 屈原创作了《离骚》、《九歌》、《九章》以及《天问》共25篇楚辞作品。《离骚》作为楚辞艺术的颠峰之作和代表,在文学史上与《诗经》并称“( )”,垂范于后世。
①  风采
②  尔雅
③  风骚
④  精华
【单选题】 下列哪首诗歌不是屈原的作品( )。
①  《离骚》
②  《九歌》
③  《九思》
④  《九章》
【单选题】 宋玉的《九辩》是一篇
①  忧国忧民之作
②  闵惜其师之作
③  探究哲理之作
④  自卑生平之作
【单选题】 屈原是我国文学史上伟大的爱国诗人,其作品主要有《离骚》、《天问》、《招魂》、《九歌》、《怀沙》、《哀郢》等,其中最具代表性的是( )。
①  《离骚》
②  《天问》
③  《招魂》
④  《九歌》
【单选题】 下列哪部作品不是钱钟书短篇小说集《人兽鬼》中收录的作品( )。
①  《上帝的梦》
②  《猫》
③  《憩园》
④  《灵感》
【多选题】 下列作品属于屈原的有
①  《九章》
②  《九歌》
③  《招魂》
④  《九辩》
⑤  《离骚》
【单选题】 下列不属于屈原的作品的是()。
①  九歌
②  九章
③  九辩
④  离骚
【多选题】 不是屈原创作的作品有?
①  《九辩》
②  《七发》
③  《怀沙》
④  《思美人》
⑤  《招隐士》
随机题目
【单选题】 教师根据教育场景及其变化而随机、智慧、恰当地对教育活动中的若干可能性进行捕捉、判断和选择。体现了教育艺术的
①  情感性
②  双边性
③  创造性
④  主观性
【单选题】 在教育科学理论指导下,教育主体在头脑中构想的关于未来教育活动的目的和计划,指的是
①  教育规律理论化
②  教育理论目的化
③  教育理论技术化
④  建立教育活动观念模型
【单选题】 教师从事教育教学工作最起码的条件是
①  专业知识
②  专业精神
③  专业权力
④  专业技能
【单选题】 针对“名校办民校”的问题,通过现代学校制度建设达到
①  促进教育均衡发展
②  保证师生人格尊严
③  优化教育秩序
④  推进教育公平
【单选题】 下列违背教育的人道性原则的是
①  满足学生的合理需求
②  尊重学生的人格
③  考试实施题海战术
④  必要时实施惩罚性教育
【单选题】 充分发挥教师的主导作用,启发学生在短时间内获得大量的系统的有关思想道德方面知识的德育方法是
①  说服教育法
②  榜样教育法
③  陶冶教育法
④  品德评价法
【单选题】 学生在教育者的帮助下,主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是
①  说理教育法
②  榜样教育法
③  陶冶教育法
④  自我修养法
【单选题】 操行评定必须实事求是把握学生的
①  主流
②  优点
③  缺点
④  全部
【单选题】 严格来说,教育并不能对社会直接发生作用。教育只有通过培养具有一定素质并参与社会生活的人才能真正作用于社会。这是指教育社会功能具有[填空]的特点。
①  隐含性
②  潜在性
③  有限性
④  间接性
【单选题】 班级活动是实现班级目标的
①  根本保证
②  重要途径
③  主要形式
④  重要内容