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【判断题】【消耗次数:1】
A: Your father has such a bad temper. Are you afraid of him? B: No. Im afraid not.
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
A: Hello, May I talke to Mr. Thomas? B: Im afraid not.
①
正确
②
错误
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【单选题】
Im very much afraid that your wife may be ( ) in the crime.
①
involvement
②
involved
③
involve
④
involves
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【判断题】
A: Is Mary very sick? B: Im afraid so.
①
正确
②
错误
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【判断题】
A: Im afraid of speaking in public. B: Take it easy.
①
正确
②
错误
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【判断题】
A: You have lovely children. B: No, no. They are not.
①
正确
②
错误
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【判断题】
A: Hello, May I talke to Mr. Thomas? B: I’m afraid not.
①
正确
②
错误
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【判断题】
A: Im afraid I am not qualified for the assigned work. B: Cheer up! Im sure youre the best.
①
正确
②
错误
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【单选题】
A: Its getting late. Im afraid I must be going now. B: Ok. [填空].
①
See you
②
Take it easy
③
Go slowly
④
Stay long
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【判断题】
A: How is your father? B: He has passed away. A: Really?
①
正确
②
错误
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【单选题】
—Do you mind if Charlie borrows a few hundred dollars from you?—Im afraid I do. Ill be glad to lend money to _____ but Charlie.
①
someone
②
everyone
③
anyone
④
no one
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随机题目
【单选题】
教学组织的基本类型有( )
①
班级授课组织、分组教学组织、个别化教学
②
个别学习、伙伴学习、合作学习
③
分组教学组织、个别化教学、个别学习
④
班级授课、分组教学、情景模式
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【单选题】
关于课程内容的选择与组织,早在19世纪,()在《什么知识最有价值》疑一文中就曾阐述过。
①
泰勒
②
杜威
③
布鲁纳
④
斯宾塞
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【单选题】
( )是最古适用范围最广的课程课程类型。
①
活动课程
②
学科课程
③
分科课程
④
综合课程
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【单选题】
最早在理论上论述了班级授课制的教育家是( )
①
赫尔巴特
②
乔伊斯
③
夸美纽斯
④
裴斯泰洛齐
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【单选题】
在课程要素中,( )是支配课程的核心要素。
①
原理
②
技能
③
方法
④
价值观
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【单选题】
怎样组织和引导教学对话?基本策略是:恰当提问和( )。
①
创设对话情境
②
构建师生关系
③
进行启发式教学
④
适度引导
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【单选题】
()的“什么知识最有价值”的著名命题第一次明确提出了课程选择的问题。
①
夸美纽斯
②
杜威
③
斯宾塞
④
赫尔巴特
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【单选题】
如果从教师、学生、教材与环境三方面交互作用的角度来审视教学方法,可以把教学方法归结为三种基本类型:提示型教学方法;共同解决问题型教学方法;( )型教学方法。
①
自学
②
自主
③
讨论
④
合作
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【单选题】
施瓦布认为课程不是教材这一个因素,而是教师、学生、教材、( )四因素动态交互的作用。
①
学校
②
教学目标
③
课程标准
④
环境
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【单选题】
教学方法选择的要求:一是符合特定课程与教学目标;二是适合特定的( );三要形成一个拥有内在统一性的体系或结构。
①
学生学习水平
②
教学情境
③
教学过程
④
课程内容
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