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【判断题】【消耗次数：1】
A: Wonderful weather! B: Yes, isnt it.
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【判断题】 A: Her mother isnt a nurse, is she? B: Yes, she isnt.
①  正确
②  错误
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【判断题】 A: My camera isnt working properly. B: Here, let me see it.
①  正确
②  错误
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【简答题】 观察以下实例，说明汉语和英语在回答是非问句时的异同，并分析导致这种现象的原因。（1）你喜欢这部电影吗？—— a、是的，我喜欢。/ b、不，我不喜欢。（1’）Do you like this movie? —— a、Yes，I like it./ b、No，I don’t like it.（2）你不喜欢这部电影吗？—— a、是的，我不喜欢。/ b、不，我喜欢。（2’）Don’t you like this movie? —— a、No，I don’t like it./ b、Yes，I like it.
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【判断题】 A: I have won the race. B: Wonderful.
①  正确
②  错误
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【判断题】 A: Have a wonderful time. B: You, too.
①  正确
②  错误
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【单选题】 A: This meal is on me. [填空]. B: Thanks, but isnt it my turn to treat you?
①  Its none of your business
②  Ill treat you
③  My pleasure
④  I invite you
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【单选题】 A: [填空], but is this the way to the library? B: Yes, it is.
①  Im sorry
②  Pardon
③  Excuse me
④  Hello
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【判断题】 答题说明：句子没有语法错误请选择“正确”，有语法错误请选择“错误”That was a good idea and the government finally received it.
①  正确
②  错误
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【判断题】 答题说明：句子没有语法错误请选择“正确”，有语法错误请选择“错误”Thats the reason because I did it.
①  正确
②  错误
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【判断题】 A: How old are you? B: Yes, I am.
①  正确
②  错误
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随机题目
【判断题】 数感主要表现在：理解数的意义；能用多种方法来表示数；能在具体的情境中把握数的相对大小关系；能用数来表达和交流信息；能为解决问题而选择适当的算法；能估计运算的结果，并对结果的合理性做出解释。
①  正确
②  错误
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【判断题】 学生是知识的接受者，不需要转变为数学学习的主人。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教师职业道德的一切内容都围绕德高身正而展开。
①  正确
②  错误
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【判断题】 百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教学活动的本质是学生的学习活动，教师是这一活动的组织者与指导者。
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②  错误
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【判断题】 判断题是数学课最常用的题型之一，它能加强学生对概念、法则、意义的理解和运用。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教师的讲授水平高、学校教育资源的丰富就能实现有效教学。
①  正确
②  错误
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【判断题】 地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。
①  正确
②  错误
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【判断题】 衡量数据离散程度的指标有标准差和方差。
①  正确
②  错误
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【判断题】 运算律可以使一些运算简便，但不是运算律价值的全部。
①  正确
②  错误
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