【判断题】【消耗次数:1】
A: I have failed. I dont know why I did so badly. B: Thats all right.
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 A: Let me help you with that. B: Thats all right. I can manage.
①  正确
②  错误
【单选题】 I know ________ everything is going to be right.
①  what
②  that
③  which
④  how
【判断题】 A: You know, I have three kids now. B: Thats terrific.
①  正确
②  错误
【判断题】 A: I have lunch in the restaurant. B: So have I
①  正确
②  错误
【单选题】 A: Do you know that Tony quarreled with his brother? B: I dont know,[填空].
①  nor dont I care
②  nor do I care
③  I dont care neither
④  I dont care also
【判断题】 A: May I have your order now? B: No, I dont have a choice of meat.
①  正确
②  错误
【单选题】 I dont have to introduce the boy to you ___-you know him.
①  since
②  until
③  unless
④  but
【判断题】 A: Hello, Bob. Hows everything? B: Thats all right.
①  正确
②  错误
【判断题】 A: Would you wait for me for a while? B: Thats all right.
①  正确
②  错误
【判断题】 A: Im sorry to disturb you. B: Thats all right.
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 幼儿的年龄特点和身心发展需要决定课幼儿园( )二者合一的教育原则
①  保育和教学
②  德育和教育
③  德育和智育
④  保育和教育
【单选题】 目标模式的特点是( )
①  目标处于课程编制的次要位置
②  目标处于课程编制的核心位置
③  内容处于课程编制的核心位置
④  过程处于课程编制的核心位置
【单选题】 过程模式的( )不是评价的主要依据
①  理念
②  目标
③  结论
④  方法
【单选题】 梅杰认为,行为目标不包括以下哪一部分( )
①  儿童外显的行为表现
②  能观察到的行为表现的条件
③  行为表现公认的准则
④  儿童内在的行为动机
【单选题】 斯腾豪斯认为,教育的主要本质是( )
①  引导
②  训练
③  培养
④  教学
【单选题】 ( )关注幼儿个性化的反应
①  生成性目标
②  表现性目标
③  行为目标
④  过程性目标
【单选题】 ( )关注儿童学习经验的获得
①  课程内容即课程标准
②  课程内容即学习经验
③  课程内容即学习活动
④  课程内容即教材
【单选题】 ( )课程取向认为,课程内容应该由儿童决定而不是由专家决定
①  课程内容即学习活动
②  课程内容即课程标准
③  课程内容即学习经验
④  课程内容即教材
【单选题】 ( )指的是在不同阶段,课程内容会重复出现,但是这些重复出现的内容在深度和广度上都有所加强
①  纵向组织
②  直线式组织
③  横向组织
④  螺旋式组织
【单选题】 教师与儿童共同计划的学科教育活动中教学活动常以( )形式展开
①  集体活动
②  个体活动
③  小组活动
④  班级互动