【判断题】【消耗次数:1】
A: Lets go out for a meal next Saturday, OK? B: Why not?
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 A: Why not try it on? B: Thats OK.
①  正确
②  错误
【判断题】 A: Lets go for a walk. B: Thats right.
①  正确
②  错误
【判断题】 A: Why not join us in buying Susan gift? B: Ok! Im coming!
①  正确
②  错误
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【判断题】 A: Ok, next question. Can you follow me? B: Yes, perfectly.
①  正确
②  错误
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①  You are right
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①  What a pity!
②  I hate to leave.
③  But I need the exercise more.
④  You know what I mean.
【单选题】 A: Im having a barbecue next Saturday. [填空]. B: Sure. That would be wonderful. What time?
①  I have invited some of my friends to come
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【单选题】 ( )就是以商品制作的主要方法或不同寻常的创制过程作为商品的名称。
①  外形命名法
②  典故命名法
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【单选题】 情感策略的三个核心要素是信任、体验和( )
①  效能
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【单选题】 ( )可以促进儿童正常社会化。
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③  不良动画片
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【单选题】 学前儿童爱发脾气,想哭就哭,体现了学前儿童社会情感发展的( )。
①  易受感染
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【单选题】 ( )指学前儿童社会教育目标是有层次的系列。
①  科学性原则
②  层次性原则
③  方向性原则
④  动态性原则
【单选题】 ( )是指学前儿童社会教育的内容既要体现时代发展的特点,又要体现传统文化的特色。
①  基础性原则
②  民族性原则
③  全面性原则
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【单选题】 人的自我意识不包括( )。
①  自我体验
②  自我评价
③  自我感知
④  自我控制
【单选题】 日常生活中随机教育,不包括( )。
①  善于采取有效的教育策略
②  善于制定教育计划
③  善于把握随机教育契机
④  善于分析事件的教育性
【单选题】 “狼孩”的案例说明( )对人很重要。
①  营养状况
②  个体生活
③  社会生活
④  同伴物种
【单选题】 ( )提出了“集体无意识”的概念。
①  弗洛姆
②  弗洛伊德
③  华生
④  荣格