唐代有多位名诗人在安徽进行过文学创作，他们是（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 李白

② 杜甫

③ 韦应物

④ 刘禹锡

⑤ 白居易

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【多选题】唐代有多位名诗人在安徽进行过文学创作，他们是（）。

① 李白

② 杜甫

③ 韦应物

④ 刘禹锡

⑤ 白居易

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【单选题】杜甫，字子美，唐代著名诗人，后世尊称为（）。

① 诗仙

② 诗鬼

③ 诗圣

④ 诗佛

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【单选题】南宋有“小李白”之称的著名诗人是

① A.范成大

② B.陆游

③ C.杨万里

④ D.文天祥

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【单选题】唐代诗人李白的诗歌主要代表的是（）。

① 禅宗美学

② 儒家美学

③ 墨家美学

④ 道家美学

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【多选题】福楼拜的文学创作主张是（）。

① 追求真实性

② 追求客观态度

③ 追求艺术美

④ 宣扬理性、要求克制个人情欲

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【多选题】歌德的文学创作理论表现在：（）

① 强调在特殊中表现一般

② 强调作家的创作经验

③ 创造“显出特征的整体”

④ 论述风格的主客观因素

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【多选题】唐代是诗歌的时代，此时安徽诗坛最突出的特色就是出现了（）诗人群。这两个诗人群体及其创作的诗歌非常具有安徽地域文化特色。

① 宣州

② 亳州

③ 池州

④ 徽州

⑤ 宿州

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【多选题】唐代是诗歌的时代，此时安徽诗坛最突出的特色就是出现了（）诗人群。这两个诗人群体及其创作的诗歌非常具有安徽地域文化特色。

① 宣州

② 亳州

③ 池州

④ 徽州

⑤ 宿州

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【多选题】唐代诗人中叙事诗创作最多、成就最高的是。

① 李白

② 韩愈

③ 白居易

④ 元稹

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【判断题】汤显祖在文学创作上是复古派。

① 对

② 错

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【单选题】科学研究的程序一般分为以下四个阶段：准备阶段，研究设计的发展阶段，搜集资料阶段，（）。

① 设计开发阶段

② 成果撰写阶段

③ 整理分析阶段

④ 数据处理阶段

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【判断题】教师不仅是美育的组织者和实施者，自身也是学生直接的审美对象。

① 正确

② 错误

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【判断题】教师的形象示范功能只体现在他们的思想修养和人格情操方面。

① 正确

② 错误

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【判断题】大众文化和民间文化都具有通俗化特点，都是以朴素的形式吸引大众。

① 正确

② 错误

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【判断题】形式美不等于美的形式。

① 正确

② 错误

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【单选题】儿童中心、“做中学”的课程与教学观，主要是受（）哲学流派的影响。

① 存在主义

② 实用主义

③ 分析哲学

④ 人本主义

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【单选题】以下哪位是人本主义心理学流派的代表人物？

① 布鲁纳

② 华生

③ 加涅

④ 罗杰斯

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【单选题】课程内容的活动取向特别注重（）。

① 课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主动性

② 课程内容的科学逻辑组织

③ 课程是既定的、先验的、静态的

④ 课程是外在于学习者的，并且基本上是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色

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【单选题】按照课程的类型，学生在学习环境（包括物质环境、社会环境和文化体系）中所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度，是计划表上看不到的课程，属于（）。

① 学科课程

② 活动课程

③ 显性课程

④ 隐性课程

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【单选题】根据课程与教学评价的主体，可以把评价分为（）。

① 诊断性评价、形成性评价、终结性评价

② 内部评价与外部评价

③ 学生评价与教师评价

④ 相对性评价与绝对性评价

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