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【单选题】【消耗次数:1】
在AutoCAD中绘制正多边形,下列方式错误的是( )。
①
内接正多边形
②
外切正多边形
③
确定边长方式
④
确定圆心、正多边形点的方式
参考答案:
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相关题目
【单选题】
在AutoCAD中绘制正多边形,下列方式错误的是( )。
①
内接正多边形
②
外切正多边形
③
确定边长方式
④
确定圆心
⑤
正多边形点的方式
查看完整题目与答案
【单选题】
在AutoCAD中绘制正多边形,下列方式错误的是( )。
①
内接正多边形
②
外切正多边形
③
确定边长方式
④
确定圆心、正多边形点的方式
查看完整题目与答案
【单选题】
在AutoCAD绘制POLYGON正多边形时。下列________方式是错误的。
①
内接正多边形
②
外切正多边形
③
确定边长方式
④
确定圆心、正多边形点的方式
查看完整题目与答案
【单选题】
在AutoCAD绘制POLYGON正多边形时。下列()方式是错误的。
①
A.内接正多边形
②
B.外切正多边形
③
C.确定边长方式
④
D.确定圆心、正多边形点的方式
查看完整题目与答案
【判断题】
AutoCAD中,在生成正多边形时,系统要求输人该正多边形内接圆或外接圆的圆心和半径,因此对于一个正多边形来说具有圆的某些特性,例如可以用圆心捕捉方法获得正多边形的中心点。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
正多边形等。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
绘制正多边形的三种方法:使用内接圆法绘制正多边,此时应指定假想内接圆半径;使用外切圆法绘制正多边形,此时应指定假想外切圆半径;指定正多边形一边的位置与长度。?
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
所谓内接多边形是( )
①
多边形在圆内,多边形每边的中点在圆上
②
多边形在圆外,多边形的顶点在圆上
③
多边形在圆内,多边形的顶点在圆上
④
多边形在圆外,多边形每边的中点在圆上
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【单选题】
当直棱柱的底面为正多边形时,称为( )。
①
不能确定
②
正棱柱
③
斜棱柱
④
直棱柱
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【判断题】
正棱柱的顶面、底面为正多边形,侧面与顶、底面垂直
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
抑郁症是以持久性的心境低落为特征的神经病。
①
对
②
错
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【判断题】
无条件积极关注是指建立在尊重基础上的对个体独特性的全然接纳。
①
对
②
错
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【多选题】
“四有”好老师的标准是( )
①
要有理想信念
②
要有道德情操
③
要有扎实学识
④
要有仁爱之心
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【多选题】
下面哪些内容属于教师职业倦怠的特征表现( )。
①
生理耗竭
②
才智枯竭
③
情绪衰竭
④
价值衰弱
⑤
情感冷漠
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【多选题】
教育部要求,要鼓励教师分层布置作业,布置( )作业、( )作业,注重设计( )性作业、( )性作业,探索跨学科作业、综合性作业。
①
弹性
②
个性化
③
探究
④
实践
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【多选题】
常用的教材结构化策略有( )。
①
划线法
②
图解法
③
框架法
④
分类法
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【多选题】
中小学教师职业道德规范包括爱国守法,( ),关爱学生,教书育人,为人师表,( )。
①
诚实守信
②
诲人不倦
③
爱岗敬业
④
终身学习
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【多选题】
学生健康生活素养具体表现为( )、( )和( )。
①
热爱体育
②
珍爱生命
③
健全人格
④
自我管理
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【多选题】
观察技能的内容包括观察学生的( )、( )、( )和( )。
①
情绪状态
②
交往状态
③
认知状态
④
参与状态
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【多选题】
教师在使用教材结构化策略时,可以采用的分类法有( )。
①
比较 — 对照
②
问题 — 解决
③
原因 — 结果
④
表述 — 列表
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