【单选题】【消耗次数:1】
孔隙率增大,材料的( )降低。
密度????
表观密度???
憎水性????
渗透性
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【单选题】 孔隙率增大,材料的( )降低。
①  密度
②  表观密度
③  憎水性
④  渗透性
【单选题】 孔隙率增大,材料的()降低。
①  密度
②  表观密度
③  憎水性
④  抗冻性
【单选题】 孔隙率增大,材料的()降低。  
①  密度    
②  表观密度    
③  憎水性    
④  抗冻性
【单选题】 孔隙率增大,材料的( )降低。
①  密度
②  表观密度
③  憎水性
④  抗冻性
【单选题】 材料的孔隙率增大,材料的()低。  
①  强度、憎水性、吸水性  B密度、强度、抗冻性  C.吸湿性、抗渗性
②  料的孔隙率增大,材料的()低。  A.强度、憎水性、吸水性  B密度、强度、抗冻性  
③  吸湿性、抗渗性、耐水性  
④  表观密度、强度、密实度
【判断题】 过火石灰具有多孔结构,内部孔隙率大,表观密度小,与水作用速度快。
①  正确
②  错误
【单选题】 材料的孔隙率增大时,其性质保持不变的是( )。
①  表观密度
②  堆积密度
③  密度
④  强度
【单选题】 材料的孔隙率增大时,其性质保持不变的是( )。
①  表观密度
②  堆积密度
③  密度
④  强度
【单选题】 材料的孔隙率增大时,其性质保持不变的是( )。
①  表观密度??? ?
②  堆积密度????
③  密度???
④  强度
【判断题】 材料的抗渗性与材料内部的孔隙率特别是开口孔隙率有关,开口孔隙率越大,大孔含量越多,则抗渗性越好。
①  正确
②  错误
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【多选题】 教师选题的原则包括()。
①  创新性原则
②  价值性原则
③  兴趣性原则
④  科学性原则
⑤  可行性原则
【多选题】 教本课堂当中的要素包括()。
①  教师
②  学生
③  情境
④  课程
⑤  问题
【多选题】 2016年底,在全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记对此进行了清晰概括,“四个服务”讲得非常清楚,就是要“()”。
①  为人民服务
②  为中国共产党治国理政服务
③  为巩固和发展中国特色社会主义制度服务
④  为改革开放和社会主义现代化建设服务
⑤  为自己服务
【多选题】 国家职业标准的组成部分()。
①  岗位
②  职业
③  职业群
④  职业要求
⑤  职业观
【多选题】 根据普查结果,以下()省/市的成人文盲率在3%以下。
①  广东
②  河南
③  黑龙江
④  陕西
⑤  北京
【多选题】 根据本课程,家风是家庭或者是家族传承下来的()。
①  生存习惯
②  风尚
③  生活方式
④  生命价值
⑤  作风
【判断题】 根据本课程,要坚持把教师队伍,作为办好教育的第一资源。
① 
② 
【判断题】 基础教育资源均衡配置、高等教育多样化发展是评价的制度性基础。
① 
② 
【判断题】 “十三五”期间,将在全国范围内支持100所应用型高校建设,加强实习实验实训、平台和基地建设,要求项目学校在项目建设过程中深化产教融合、校企合作,推进人才培养模式改革。
① 
② 
【判断题】 学业要求越高越好,因为学业标准应当追高追快。
① 
②