【判断题】【消耗次数:1】
钢材的伸长率是一定值,与标距无关( )。
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错误
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【判断题】 钢材的伸长率是一定值,与标距无关( )。
①  正确
②  错误
【单选题】 建筑钢材的伸长率与( )标准拉伸试件标距间长度的伸长值有关。
①  试件塑性变形后
②  试件断裂后
③  到达屈服应力时
④  到达极限应力时
【单选题】 建筑钢材的伸长率与()标准拉伸试件标距间长度的伸长值有关。
①  到达屈服应力时
②  到达极限应力时
③  试件塑性变形后
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【单选题】 伸长率是衡量钢材的( )指标。
①  弹性
②  塑性
③  脆性
④  耐磨性
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②  塑性
③  脆性
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【判断题】 伸长率越大,钢材的塑性越好。
①  正确
②  错误
【判断题】 钢材的伸长率越大,则塑性越好( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 钢材的伸长率越大,则塑性越好( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 伸长率反映的是钢材在均匀变形下的塑性。
①  正确
②  错误
【判断题】 钢材的品种相同时,其伸长率10A5A。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在言语交际中,如果发现我们的交谈对象,不断变化坐姿,我们应该考虑改变交谈内容或尽快结束交谈。
①  正确
②  错误
【判断题】 有自己人的场合就是随便的场合。
①  正确
②  错误
【判断题】 同理心就是同情心。
①  正确
②  错误
【判断题】 倾听是通往人内心世界的第一步。
①  正确
②  错误
【判断题】 对不同的学生,要采取不同的批评方式,但都要遵循尊重学生的原则,不要伤害学生的自尊心。
①  正确
②  错误
【判断题】 对记叙性材料做扩展复述,要通过合理想象补充细节,使讲述的内容更生动、更充实、更完整;对说明性材料做扩展复述,主要是对所述内容增加更具体、更鲜明的细部说明;对议论性材料做扩展复述,主要是增加有理性论证的层次,补充论据材料,做更深入的剖析。
①  正确
②  错误
【判断题】 批评主要用来指出缺点错误,总结经验教训,提出正确的做法,以达到学生修正错误、提高认识的目的。
①  正确
②  错误
【判断题】 在回答职业认知类题目时,不能为了给考官留下好印象而夸夸其谈,说不符合实际的话。
①  正确
②  错误
【判断题】 试讲虽然没有学生,但还是要注意设计出师生互动
①  正确
②  错误
【判断题】 评述是教师在课堂上经常使用的教学手段,做好评述,有利于增强学生与老师的互动,有利于教学活动的展开。
①  正确
②  错误