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【判断题】【消耗次数:1】
在混凝土拌合物中,水泥浆越多,拌合物的和易性就越好( )。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
在混凝土拌合物中,水泥浆越多,拌合物的和易性就越好( )。
①
正确
②
错误
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【判断题】
混凝土拌和物中水泥浆越多和易性越好。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
改善混凝土拌合物和易性的外加剂是( )。
①
缓凝剂
②
早强剂
③
引气剂
④
速凝剂
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【多选题】
凝土拌合物的和易性包括()
①
A.保水性
②
B.耐久性
③
C.黏聚性
④
D.流动性
⑤
E.抗冻性
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【单选题】
在混凝土拌合物中,如果水灰比过大,会造成:拌合物的粘聚性和保水性不良、产生流浆、有离析现象、严重影响混凝土的强度。
①
正确
②
错误
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【单选题】
保水性反映了混凝土拌合物的( )。
①
稀稠程度
②
稳定性
③
充满模板的能力
④
均匀性
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【单选题】
水泥混凝土拌合物的粘聚性较差时,常采用的改善措施是
①
增大砂率
②
减小砂率
③
增加水胶比
④
增加用水量
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【单选题】
试拌混凝土时,拌合物的流动性低于设计要求,宜采用的调整方法是( )。
①
增加用水量
②
降低砂率
③
增加水泥用量
④
增加水泥浆量(水灰比不变)
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【单选题】
试拌混凝土时,拌合物的流动性低于设计要求,宜采用的调整方法是( )。
①
增加用水量
②
降低砂率
③
.增加水泥用量
④
增加水泥浆量(水灰比不变)
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【单选题】
混凝土拌合物的粘聚性较差,改善方法可采用 ( )。
①
增加水灰比
②
减少砂率
③
增大用水量
④
增大砂率
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随机题目
【单选题】
不属于幼儿园队列队形组织基本操作原则的有( )。
①
教师自身的站位选择,尽可能关注到每个小朋友
②
保持好每名小朋友之间的距离
③
把握不同年龄段的年龄特点
④
不一味强调口令的规范性
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【判断题】
幼儿教师在哨子的使用过程中,对于哨声的把握要注意频率适度;注意和幼儿保持一定的距离;注意声音轻重的把握。
①
正确
②
错误
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【判断题】
队形中个体彼此之间的左右相隔的间隙叫距离。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿按照一定的队形,根据规定的口令或条令,做协同一致的动作叫队列。
①
正确
②
错误
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【单选题】
哨子在使用中的注意事项不包括( )。
①
注意频率适度
②
注意使用方法
③
注意保持距离
④
注意轻重有度
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【单选题】
队列队形是( )人以上的幼儿集体按照一定的规范进行练习,听从统一的信号,进行协调一致动作的练习。
①
一
②
四
③
三
④
两
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【单选题】
属于原地队列练习的口令有( )。
①
便步走
②
立定
③
原地踏步
④
齐步走
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【单选题】
属于行进间队列练习的口令有( )。
①
立正
②
立定
③
原地踏步
④
稍息
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【单选题】
在幼儿园队列队形活动的组织过程中,弧形站位多用于( )年龄段幼儿。
①
大班
②
小班
③
中班
④
中班和大班
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【单选题】
在队列队形练习的基本术语中,左右并列成一线叫( )。
①
列
②
路
③
行
④
伍
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