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【单选题】【消耗次数:1】
平面一般力系有( )个独立的平衡方程,可用来求解未知量。
①
1
②
2
③
3
④
4
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相关题目
【单选题】
平面一般力系有( )个独立的平衡方程,可用来求解未知量。
①
1
②
2
③
3
④
4
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【单选题】
平面一般力系有( )个独立的平衡方程,可用来求解未知量。
①
1
②
2
③
3
④
4
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【单选题】
平面一般力系的平衡方程可以求解()个未知数。
①
1
②
2
③
3
④
4
查看完整题目与答案
【单选题】
平面一般力系的平衡方程一般有()个。
①
1
②
2
③
3
④
4
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【判断题】
未知量均可用平衡方程解出的平衡问题,称为稳定问题;仅用平衡方程不可能求解出所有未知量的平衡问题,称为不稳定问题。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在平面力系中,所有力作用线汇交于一点的力系,称为平面一般力系,有3个平衡方程。
①
正确
②
错误
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【多选题】
平面一般力系的平衡方程是()
①
所有力在X轴上投影的代数和为零
②
所有力在Y轴上投影的代数和为零
③
所有力对矩心的力矩之和为零
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【单选题】
利用平面汇交力系的平衡条件,最多可以求解()个未知力。
①
1
②
2
③
3
④
4
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【判断题】
如果有n个物体组成的系统,每个物体都受平面一般力系的作用,则共可以建立3个独立的平衡方程。
①
正确
②
错误
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【单选题】
平面汇交力系独立的平衡方程数目是( )。
①
一个
②
三个
③
两个
④
四个
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随机题目
【单选题】
以下几项哪一个不属于学校产生的条件?( )
①
体力劳动与脑力劳动的分工
②
社会事务日益复杂,需要专人管理
③
家庭的出现为教育提供场所
④
文字的产生为知识的传播提供了条件
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【单选题】
下列哪个选项不是西周学校“六艺”教育的内容?( )
①
射
②
御
③
诗
④
数
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【单选题】
在论述教育与经济发展关系中,提出“庶→富→教”这一思路的教育家是( )。
①
孟子
②
孔子
③
荀子
④
老子
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【单选题】
“性相近,习相远”是孔子对( )的概括。
①
教育对象
②
教育目的
③
教育作用
④
教育任务
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【单选题】
提出“化性起伪”观点的教育家是( )。
①
荀子
②
老子
③
庄子
④
孔子
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【单选题】
“学在官府”不是哪个历史时期的文化教育特征?( )
①
商代
②
夏代
③
西周
④
东周
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【单选题】
通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是( )
①
A、合作学习
②
B、发现学习
③
C、情境学习
④
D、指导学习
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【单选题】
7、奥苏贝尔认为,影响知识学习的三个主要认知结构变量有稳定性和( )
①
A、可利用性、清晰性
②
B、可利用性、灵活性
③
C、可辨别性、清晰性
④
D、可辨别性、可利用性
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【单选题】
在教学过程中对学生的学习进行的评价是( )
①
A、终结性评价
②
B、总结性评价
③
C、配置性评价
④
D、形成性评价
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【单选题】
先行组织者教学技术常用于( )
①
A、发现学习
②
B、接受学习
③
C、个别化学习
④
D、掌握学习
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