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【判断题】【消耗次数:1】
受弯构件的纵筋配筋率是钢筋截面面积与构件的有效截面面积之比。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
构件的配筋率是指纵向受力钢筋截面面积与截面面积之比。
①
正确
②
错误
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【判断题】
设计钢筋混凝土矩形截面弯剪扭构件时,箍筋截面面积是由?受剪扭???承载力确定的( )。
①
正确
②
错误
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【单选题】
钢筋混凝土受扭构件中受扭纵筋和箍筋的配筋强度比说明,当构件破坏时,( )
①
纵筋和箍筋基本都能达到屈服
②
仅箍筋达到屈服
③
仅纵筋达到屈服
④
纵筋和箍筋都不能达到屈服
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【单选题】
混凝土受扭构件受扭纵筋和箍筋配筋强度比 说明,当构件破坏时
①
纵筋和箍筋都能达到屈服
②
仅箍筋达到屈服
③
仅纵筋达到屈服
④
纵筋和箍筋都不能达到屈服
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【单选题】
钢筋混凝土受扭构件中受扭纵筋和箍筋的配筋强度比0.6 1.7说明, 当构件破坏时,( )。
①
仅纵筋达到屈服
②
仅箍筋达到屈服
③
纵筋和箍筋都能达到屈服
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【单选题】
为提高轴心受压构件的整体稳定,在构件截面面积不变的情况下,构件截面的形式应使其面积分布。
①
尽可能集中于截面的形心处
②
尽可能远离形心
③
任意分布,无影响
④
尽可能集中于截面的剪切中心
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【单选题】
受扭构件破坏形态与受扭纵筋和受扭箍筋配筋率的大小有关,大致可分为()
①
适筋破坏、超筋破坏和少筋破坏
②
适筋破坏、部分超筋破坏、超筋破坏和少筋破坏
③
适筋破坏、部分少筋破坏、超筋破坏和少筋破坏
④
适筋破坏、超筋破坏、少筋破坏和无筋破坏
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【单选题】
当双筋矩形截面受弯构件x<2a′时,表明()。
①
受拉钢筋不屈服
②
受压钢筋不屈服
③
受拉、受压钢筋均不屈服
④
应加大截面尺寸
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【判断题】
混凝土受弯构件配置受压纵筋后,既能提高构件正截面承载力,又能减少构件混凝土徐变。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对于第一类T形截面受弯构件,验算最小配筋率时采用b计算。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
家庭教育的目的,是家庭教育活动的出发点和依据,也是教育实践活动的归宿
①
正确
②
错误
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【判断题】
在中国革命即将取得全国胜利时召开的中共七届二中全会上,毛泽东提出了“两个务必”的思想:“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”
①
正确
②
错误
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【单选题】
2005年,时任浙江省委书记的习近平同志指出,我们追求人与自然的和谐,经济与()的和谐,通俗地讲,就是既要绿水青山,又要金山银山。
①
A.社会
②
B.文化
③
C.精神
④
D.制度
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【多选题】
一般来说,城市的绿化体现在城市的()三个方面。
①
A.绿化率
②
B.人均绿地占有量
③
C.绿地建设水平
④
D.绿地调节功能
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【多选题】
提高环境承载力就要处理好()之间的关系。
①
A.人口承载力
②
B.资源承载力
③
C.发展承载力
④
D.环境承载力
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【判断题】
党的十九大报告提出,加强对生态文明建设的总体设计和组织领导,设立国有自然资源资产管理和自然生态监管机构。
①
正确
②
错误
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【多选题】
要构建()样的党的领导体系
①
A系统完备
②
B科学规范
③
C运行高效的党和国家机构职能体系
④
D形成总揽全局、协调各方的党的领导体系
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【单选题】
马卡连柯说:“父母对自己的要求,父母对自己家庭的尊敬,父母对自己一举一动的规范,这是首要的和最基本的教育方法。”体现的家庭教育原则是()
①
A.理性施爱原则
②
B.正确导向原则
③
C.以身作则原则
④
D.启发诱导原则
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【判断题】
于敏是著名核武器专家,“一个出类拔萃的人”,“中国的氢弹之父”
①
正确
②
错误
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【判断题】
实现人生价值需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神;需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质;需要有坚定理想信念,树立正确的价值观
①
正确
②
错误
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