【判断题】【消耗次数:1】
适筋梁的受力第三阶段为破坏阶段,此阶段的应力状态可作为构件承载力的计算依据
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①  I
② 
③ 
④  Ⅲa
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①  正确
②  错误
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①  第Ⅰ阶段末的应力状态
②  第Ⅱ阶段的应力状态
③  第Ⅱ阶段末的应力状态
④  第Ⅲ阶段末的应力状态
【单选题】 适筋梁正截面受力的三个阶段中,钢筋应力的增长速度最快的阶段是( )。
①  第一阶段
②  第二阶段
③  第三阶段
④  三个阶段一样
【单选题】 在受弯构件适筋梁破坏中,受拉钢筋刚屈服时梁的承载力( )。
①  达到最大承载力
②  接近最大承载力
③  离最大承载力较远
④  承载力开始下降
【多选题】 宫廷诗第三阶段的代表士人是。
①  “四友”
②  陈子昂
③  “沈宋”
④  上官仪
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①  《幼儿园教育指导纲要(试行)》的颁布
②  《新幼儿园工作规程》的颁布
③  《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布
④  《幼儿教育法规》
【单选题】 加登纳认为儿童艺术知觉发展的第三阶段是()
①  符号认知期
②  写实高峰期
③  审美参与的危机期
④  写实终结和审美感受初期
【判断题】 适筋梁的承载力与配筋率无关。
①  正确
②  错误
【单选题】 受弯构件抗裂度计算的依据是适筋梁正截面( )的截面受力状态。
①  第I阶段末
②  第II阶段末
③  第III阶段末
④  第II阶段
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①  正确
②  错误
【判断题】 1、政府对媒介的管理批评主要是为了维持媒介机构的正常运转。
①  正确
②  错误
【判断题】 1、媒介文本具有主体色彩,不单表现为发表什么内容,而且蕴含传媒人的释义安排。
①  正确
②  错误
【判断题】 9、媒介文本的意旨包括文本的全部原意,公开表达的意义称作文本的外在意义。
①  正确
②  错误
【判断题】 8、传媒人的意向是通过事实直接表露的,而不需要借助再现的技巧隐晦地表达。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误