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【判断题】【消耗次数:1】
适筋梁的受力第三阶段为破坏阶段,此阶段的应力状态可作为构件承载力的计算依据
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
适筋梁从加载至破坏,其受力存在三个阶段,正截面承载力计算的依据是( )。
①
I
②
Ⅱ
③
Ⅲ
④
Ⅲa
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【判断题】
受弯构件中梁的正截面承载力计算公式是以适筋梁第二阶段末的应力状态为依据而建立的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
受弯构件正截面承载力计算的依据是适筋梁正截面破坏的()。
①
第Ⅰ阶段末的应力状态
②
第Ⅱ阶段的应力状态
③
第Ⅱ阶段末的应力状态
④
第Ⅲ阶段末的应力状态
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【单选题】
适筋梁正截面受力的三个阶段中,钢筋应力的增长速度最快的阶段是( )。
①
第一阶段
②
第二阶段
③
第三阶段
④
三个阶段一样
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【单选题】
在受弯构件适筋梁破坏中,受拉钢筋刚屈服时梁的承载力( )。
①
达到最大承载力
②
接近最大承载力
③
离最大承载力较远
④
承载力开始下降
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【多选题】
宫廷诗第三阶段的代表士人是。
①
“四友”
②
陈子昂
③
“沈宋”
④
上官仪
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【单选题】
学前儿童教育发展第三阶段的主要标志是()。
①
《幼儿园教育指导纲要(试行)》的颁布
②
《新幼儿园工作规程》的颁布
③
《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布
④
《幼儿教育法规》
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【单选题】
加登纳认为儿童艺术知觉发展的第三阶段是()
①
符号认知期
②
写实高峰期
③
审美参与的危机期
④
写实终结和审美感受初期
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【判断题】
适筋梁的承载力与配筋率无关。
①
正确
②
错误
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【单选题】
受弯构件抗裂度计算的依据是适筋梁正截面( )的截面受力状态。
①
第I阶段末
②
第II阶段末
③
第III阶段末
④
第II阶段
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随机题目
【多选题】
1999年,中美两国就中国加入WTO达成了“双赢”的协议,它将对两国经济产生深远影响。这在辩证法上的启示是()
①
A矛盾的双方在相互斗争中获得发展
②
B矛盾一方的发展以另一方的某种发展为条件
③
C矛盾的一方克服另一方而使自身获得发展
④
D矛盾双方既对立又统一,由此推动事物发展
⑤
E矛盾双方可以相互吸取有利于自身的因素而得到发展
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【多选题】
在研究“大革命失败后,毛泽东找到了一条符合中国国情的革命道路”这一问题时,下列哪项内容能成为其佐证的材料()
①
A武装夺取政权
②
B进行土地革命
③
C以农村包围城市
④
D学习苏俄的革命模式
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【多选题】
近代以来列强没能实现瓜分中国的图谋,原因在于()
①
A列强不想瓜分中国
②
B列强之间的矛盾和相互制约
③
C中华民族不屈不挠的反侵略斗争
④
D清政府的顽强反抗
⑤
E清政府外交的斡旋
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【多选题】
“科教兴国”战略的实施方针()
①
A深化科技和教育体制改革,促进科技、教育同经济的结合
②
B增强我们自己的创新能力
③
C提高全民族的科学文化素质
④
D必须尊重知识,尊重人才
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【多选题】
下列选项中,哪些是张骞出使西域,从西域带回中原的()
①
A葡萄
②
B丝绸
③
C核桃
④
D良种马
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【单选题】
父母感情不和一天一小吵三天一大吵。这最不符合培养良好亲子关系中哪一条()
①
A.对孩子的成长采取鼓励教育
②
B.真正尊重了解孩子
③
C.营造轻松的家庭氛围
④
D.学会倾听,加强与子女的心灵沟通
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【单选题】
苏霍姆林斯基说:“假如孩子体验到体罚的可怕和震惊,那么在他的心灵里,那种内在的、自身天赋的作为自我教育的力量就减弱了。”这说明()
①
A.体罚容易把孩子逼上绝路
②
B.体罚会引起孩子的对抗情绪
③
C.体罚会伤害孩子的人格和自尊心
④
D.体罚会使孩子丧失自我教育的主动性
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【单选题】
某高一新生因父母没有兑现期中考试进入班级前十名就奖一台电脑的承诺而消极学习。父母担心奖了电脑后更不利于学习。该父母在家庭教育中实施表扬奖励法时哪一方法把握不当()
①
A.实事求是、恰如其分
②
B.及时表扬和奖励
③
C.给予物质奖励不要事先承诺
④
D.以社会性奖赏为主
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【单选题】
中国家庭教育领域流行最广、影响最大的一部专著是()
①
A.朱庆澜《家庭教育》
②
B.陈鹤琴《家庭教育——怎样教小孩》
③
C.鲁迅《我们怎样做父亲》
④
D.吴航《家庭教育学基础》
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【单选题】
2000年2月1日,美国众议院不顾中国政府的强烈抗议,通过了旨在加强美台军事关系、阻挠中国统一的()
①
A与台湾关系法
②
B加强台湾安全法
③
C共同防御条约
④
D战区导弹防御计划
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