【单选题】【消耗次数：1】
工程招标代理机构超越规定范围承担工程招标代理业务，除按规定罚款外，情节严重的，依法（ ）
①
暂停直至取消招标代理资格
②
收回其工程招标代理资格证书，3年内不受理其资格申请
③
降低其工程招标代理资格等级，1年内不准从事工程招标代理业务
④
吊销有关人员的执业资格证书，不再受理其资格申请
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相关题目
【单选题】
工程招标代理机构超越规定范围承担工程招标代理业务，除按规定罚款外，情节严重的，依法（ ）。
①
暂停直至取消招标代理资格
②
收回其工程招标代理资格证书，3年内不受理其资格申请
③
降低其工程招标代理资格等级，1年内不准从事工程招标代理业务
④
吊销有关人员的执业资格证书，不再受理其资格申请
【单选题】
根据《工程建设项目施工招标投标办法》的有关规定，资格审查分为资格预审和资格后审。采取资格预审的，招标人应当在( )中载明资格预审的条件、标准和方法。
①
招标通知
②
招标文件
③
招标说明
④
资格预审文件
【单选题】
工程师肖某取得建造师资格证书后，因故未能在3年内申请注册，3年后申请初始注册时必须( )。
①
符合延续注册的条件
②
提供新的业绩证明
③
重新取得资格证书
④
提供达到继续教育要求的证明材料
【单选题】
从事建筑工程活动的人员，要通过国家任职资格考试、考核，由建筑行政主管部门（ ）并颁发资格证书
①
审批
②
注册
③
登记
④
备案
⑤
乙级工程造价咨询单位的资质标准之一：具有专业技术职称且从事工程造价专业工作的专职人员和取得造价工程师注册证书的专业人员分别不少于（ ）。
⑥
20人和10人
⑦
20人和8人
⑧
12人和6人
⑨
12人和4人
随机题目
【判断题】
幼儿园中比较常见的课程内容组织方式是学科中心课程和儿童中心课程，但它们并非就是非此即彼，有时甚至可以兼容。也就是说各种课程内容在组织方式上的差异，往往体现在取向的程度上，而不是表现为极端的选择上。
①
正确
②
错误
【判断题】
以课程专家或教师计划为主体的学科（领域）教育活动，一般都会忽视儿童的发展和儿童的兴趣，因为它很难在真正意义上符合每个个体的不同兴趣和需要，使每个儿童都能在原有水平上得到发展。
①
正确
②
错误
【多选题】
下列关于方案教学的描述，哪些是正确的？
①
方案教学的组织和实施过程有固定的计划和程式。
②
在方案教学实施过程中，教师和儿童始终处于多种形式的积极互动中。
③
家长的参与和社区资源的充分利用在方案教学中占有重要的地位。
④
方案教学强调孩子要主动参与他们的研究方案。
【多选题】
关于幼儿园课程内容的选择，下列说法中正确的是
①
课程内容即学习活动的取向，强调课程与社会生活的联系，有助于儿童接触社会，了解社会
②
课程内容即教材的取向，会注重内容的基础性，这些基础知识和技能是儿童适应未来生活所必需的，也能在一定程度上反映人类文化遗产中的精华
③
课程内容即学习经验的取向，在选择课程内容时，会充分顾及儿童的兴趣、需要和能力
④
课程内容的不同取向对课程内容的选择具有决定性的影响作用
⑤
在选择幼儿园课程内容时，课程内容适合儿童的发展特征、贴近社会生活与照顾到知识的基础性方面，因为三者的价值取向不同，所以存在着难以调和的矛盾
【多选题】
我国幼儿园课程改革中所存在的争议主要有
①
如何使课程在真正意义上满足幼儿的兴趣和需要
②
注重过程的幼儿园课程在课程目标、内容、方法和评价中应如何表述和具体实施
③
什么是儿童游戏，它与教师的教学之间是什么关系
④
教师应起到什么作用，例如如何处理儿童生成的课程与教师预定的课程之间的关系
⑤
在课程实施过程中家庭和社区如何实质性地参与
【单选题】
从（）来界定课程“并不关心学生在学习的情境中将要做什么，而关心的是作为其行为结果——他们将学到什么（或将能做什么）。”
①
课程即科目
②
课程即经验
③
课程即目标
④
课程即计划