【判断题】【消耗次数:1】
当事人即约定违约金,又约定定金的,一方违约时,对方可以选择适用违约金或者定金条款
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相关题目
【单选题】 当事人既约定违约金,又约定定金的,一方违约时,非违约方
①  必须选择定金
②  必须选择违约金
③  可以选择其中的一种
④  必须同时选择两者
【单选题】 当事人既约定违约金,又约定定金的,一方违约时,对方可以选择哪种方式能最大限度保护其利益?
①  只能要求违约金
②  只能要求定金
③  既可以要求违约金也可以要求定金
④  可以选择适用违约金或者定金条款
【多选题】 当事人在合同中既约定违约金又约定定金的一方违约时守约方( )。
①  可以选择适用违约金条款
②  可以选择适用定金条款
③  可以合并适用违约金和定金条款
④  可以根据违约所造成的损失合并适用违约金和定金条款
⑤  可以选择适用违约金条款并要求赔偿预期损失
【单选题】 当事人在合同中,既约定违约金,又约定定金的,一方违约时,守约方的正确适用方式是()。
①  A.选择适用违约金或者定金条款
②  B.适用违约金条款
③  C.适用定金条款
④  D.违约金和定金条款一并适用
【单选题】 当事人既约定违约金,又约定定金的,一方违约时,这两种违约责任( )
①  只能选择其一
②  可合并使用
③  适用数值较大者
④  适用数值较小者
【单选题】 我国合同法规定,当事人在合同中既约定了违约金又约定了定金的,一方违约时,另一方
①  只能请求适用定金条款
②  只能请求适用违约金条款
③  可以请求同时适用定金条款和违约金条款
④  可以选择请求适用定条款或请求适用违约金条款
【多选题】 当事人可以约定违约金若约定的违约金与造成的实际损失不等可采取下列规则处理( )。
①  约定的违约金低于造成的损失的可请求法院或仲裁机构予以增加
②  约定的违约金过分低于造成的损失的可请求法院或仲裁机构予以增加
③  约定的违约金高于造成的损失的可请求法院或仲裁机构予以减少
④  约定的违约金过分高于造成的损失的可请求法院或仲裁机构予以减少
⑤  约定的违约金过分高于造成的损失的可请求法院或仲裁机构予以减免
【判断题】 定金与违约金可以同时适用。
①  正确
②  错误
【判断题】 定金就是违约金。
①  正确
②  错误
【判断题】 劳动合同可以约定违约金,违约方应当按照合同向守约方支付违约金。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 在党的领导下,组织群众依法管理基层社会事务,推行政治引领、组织引领、能力引领、( )。
①  机制引领
②  方向引领
③  制度引领
④  文化引领
【单选题】 党的十九大指出,重点强化政治纪律和( ),带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来。
①  组织制度
②  政治制度
③  组织纪律
④  思想教育
【单选题】 ( )在党和国家各种监督形式中是最根本的,第一位的。
①  群众监督
②  民主党派监督
③  党内监督
④  舆论监督
【单选题】 2014年4月25日,习近平总书记在中央政治局第十四次集体学习时强调:“我们必须保持清醒头脑、( ),有效防范、管理、处理国家安全风险,有力应对、处置、化解社会安定挑战。”
①  强化底线思维
②  提升风险意识
③  增强鉴别力
④  增强应变能力
【单选题】 党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。大学生应该以 、 、 为根本要求,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。( )
①  有道德、有文化、有纪律
②  有本领、有文化、有担当
③  有文化、有道德、有理想
④  有理想、有本领、有担当
【单选题】 下列关于思想道德与法律的辩证统一关系说法最恰当的是( )
①  一方面,思想道德为法律提供思想指引和价值基础。另一方面,法律为思想道德提供制度保障。
②  二者都是上层建筑的重要组成部分,共同服务于一定的经济基础。
③  思想道德素质和法治素养是人应该具有的基本素质。
④  两者无关
【判断题】 综合分析国际国内形势和我国发展条件,从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。从二〇二〇年到二〇三〇年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 坚持和发展中国特色社会主义,既要发挥思想道德的引领和教化作用,又要发挥法律的规范和强制作用。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 在习近平新时代中国特色社会主义阶段,我们每个人选择和确立人生目的,应该( )。
①  放弃个人的利益和选择
②  有利于个人利益的实现
③  实现个人的利益并兼顾他人利益
④  服务于人民群众的根本利益
【单选题】 习近平总书记说:“青年一代有理想、有担当,国家就有前途,( )。”
①  民族就有希望
②  社会就有价值
③  人民就有担当
④  民族就有力量